内蒙古自治区呼和浩特市第三十九中学金地校区2023-2024学年八年级上学期11月期中考试语文试卷

2023一一2024学年度八年级语文 第一学期教学效果反馈测试 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.本试卷满分100分。考试时间120分钟。 一、基础知识综合（16分) 1.阅读下面一段文字，按要求完成后面的问题(5分) 10月1日10时整，举国翘(A.qi0B.qiao)首以盼的新中国成立70周年庆视大会在天 安门隆重举行，随着国旗A冉冉升起，礼地声响彻云霄，全城齐声高唱国歌，随后，习总书记 发表重要讲话，他深情B缅怀了为民族独立解放而殚精竭虑的英烈们，以及C百废俱兴建设新 中国并带来沧桑巨变的先辈们，他指出，只要全党上下不忘D初衷，全国人民紧密团结，必定 实现中华民族的伟大复兴。总书记讲话可谓①振聋发ku(),紧接着，总书记驱车检阅我们 锐不可当(A,dang B.dag)的人民军队，战士们屏息敛声，英姿挺拔，回应间候时震天动地， ②zhang(）显了新时代部队的英雄气概。 (1)根据拼音，在空缺处填写恰当的汉字(2分) ①振聋发kui( ）②zhang( )显 (2)给语段中加点的字选择正确的读音(2分) ①翘( )(A.qiao B.qio）②锐不可当( ）(A.dang B.dang) (3)文中画线的词语使用不当的一项是()(1分) A.冉冉升起 B.缅怀 C.百废俱兴 D.初衷 2.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.线上教学是否高效，关键是要看教师突破传统教学的局限，学生改进学习方法。 B.我们欣赏文艺作品，不仅要理解表层含义，更要透过文字进入意境，体验阅读的快乐。 C,随着“神舟十三号”返回舱的成功着陆，标志着我国我载人航天技术已达到世界领先水平。 D.脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近一亿人左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。 八年级语文第1页共10页 3.古诗文名句默写（打勾的技巧为诗句中用到的）(9分)。 技 具体内容 古诗文名句 出处 巧 色 彩 无色，单色，多色（√） ①树树皆秋色， 0 王绩《野望》 表 寓情于景… 崔颢《黄鹤 ② ？烟波江上使人愁。 现 楼》 手 化静为动（√），动静结 吴均《与朱 法 3 互相轩邈。 合… 元思书》 修 廊道元《三 ④其间千二百里， 不以疾也。 辞 对比（√），夸张（√）， 峡》 方 比喻（√），拟人，对偶 王维《使至 法 ⑤ 归雁入胡天。 塞上》 ⑥ 前句从视觉描绘清晨薄雾 感 视觉（√），听觉（√） 陶弘景《答 未散，后句从听觉刻画山林的欢唱。视听结合， 官 嗅觉，味觉，触觉 谢中中书》 既感受山林的静谧，又传达了蓬勃的生命气息。 ⑦ 诗人俯视江中，水中映月， 视 俯察（√），仰视（√）远 李白《渡荆 角 澄净明澈：仰望天际云霞飘飞，奇幻多姿。两种 观，近观… 门送别》 视角凸显景物之壮阔、灵动，充满浪漫色彩。 二、名著阅读（6分) 4.根据《红星照耀中国》阅读积累，完成下面表格。(4分) 纪实作品《红星照耀中国》阅读记录表 人物 事迹 共同特点 ① (1 他是个令人极感兴趣而又很复杂的人，南京悬赏20万买他的人头， 分) 而他却时常在大街上和农民聊天、身边最多有一位警卫员。 ② (1 他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义 ③ 分) 事业。 (2分) 他9岁离家闯荡世界、17岁带领饥民攻打粮仓。对待士兵胜似兄 彭德怀 弟，长征途中的马常让给部下骑。 5,结合阅读过的名著，你会用以下哪一句来形容红军战士的精神品质呢？()(2分) A.萧关逢候骑，都护在燕然。 B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C。老骥伏枥，志在千里。 八年级语文第2页共10页 D.岂不罹凝寒？松柏有本性。 三、综合性学习(5分) 阅读下面这则新闻，完成任务 近日，自治区文化和旅游厅“不忘初心、牢记使命”全区红色旅游线路发布会在呼和浩特 市乌兰夫同志纪念馆举行，正式发布0条红色旅游线路。 本次活动是自治区文化和旅游厅贯彻落实习近平总书记关于红色旅游发展的重要指示，结 合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的一项重要活动，旨在推出以红色旅游景 区、爱国主义教育基地、革命纪念馆等为核心的经典红色旅游线路，吸引更多游客接受红色教 育，培养爱国主义情怀，传承红色基因。 这0条红色文化旅游线路分别是：亮丽北疆·草原红色之子红色旅游线、纪念内蒙古民族 解放战争红色旅游线路、红色教有培训红色旅游线路、纪念抗日战争红色旅游线路、纪念二战 反法西斯战争红色旅游线路、航天载梦红色旅游线路、纪念解放战争红色旅游线路、塞外抗战 红色旅游线路、誓师抗日红色旅游线路、大国重器红色旅游线路。 发布会现场，来自全区红色旅游景区、爱国主义教有基地、旅行社、讲解员、导游员等代 表发共同发出侣议，侣议各单位联合开发特色红色旅游精品，不