内容正文:
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
基础突破卷
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.探索光合作用的产物的实验步骤顺序依次是( )
①暗处理;②叶片脱色;③光照;④选叶遮光;⑤清水冲洗;⑥滴加碘液
A.①④③②⑤⑥ B.①②③④⑤⑥
C.①③⑤②④⑥ D.②④⑥①③⑤
2.由“绿叶在光下制造有机物”的实验可知,天竺葵叶片制造的有机物主要是( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.脂肪
3.绿叶在光下制造淀粉的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
A.使叶片内的有机物储存在叶绿体中
B.使叶片内原有的有机物运走或消耗掉
C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中
D.储存养料,准备进行光合作用
4.在将叶片脱去叶绿素时,将叶片放在酒精中隔水加热的原因是( )
A.温度过高会破坏叶绿素
B.防止酒精流到外面
C.防止温度过高,酒精燃烧,引起危险
D.为了更好地脱去叶绿素
5.下图是“绿叶在光下产生淀粉”实验中的一个步骤,小烧杯里放的液体是( )
A.酒精 B.水 C.碘液 D.盐水
6.进行生物实验时,必须遵守实验室的安全守则。下列对菠菜叶片进行脱色处理的装置中,既能达成实验目的,又符合安全原则的是( )
A.B. C. D.
7.顺德“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统,该生态系统的能量最终来自( )
A.桑树 B.太阳 C.蚕 D.细菌和真菌
8.下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述不正确的是( )
A.实验操作的顺序为④②③① B.步骤②中叶片a与叶片b间形成了对照
C.步骤③小烧杯中的液体是酒精 D.步骤④是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
9.绿色植物在生物圈中发挥重要作用,下列叙述错误的是( )
A.是植物、动物和人体生命活动的能量来源
B.是空气中氧的主要来源
C.只为植食性动物提供食物
D.在维持生态平衡中发挥重要作用
10.经过如图所示的步骤④后,叶片变成蓝色的部分是步骤②图中所示的( )
A.a和b B.b和c C.a和c D.a、b、c
11.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,使用碘液的目的是( )
A.验证是否产生氧气 B.检验是否产生淀粉
C.促进淀粉分解 D.溶解叶绿素
12.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,天竺葵叶片滴加碘液后,光照部分变蓝,说明该处产生了( )
A.淀粉 B.水 C.氧气 D.二氧化碳
13.下图所示将所有绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。一段时间后,经脱色,漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。下列得出的结论正确的是( )
①光是光合作用的必要条件之一 ②CO2的浓度越高,光合作用越强 ③光合作用不需要叶绿体 ④氧气是光合作用的产物之一 ⑤光合作用制造淀汾
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
14.绿色植物养育了生物圈中的其他生物,源于绿色植物能进行( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.输导作用
15.以下是“验证绿叶在光下制造淀粉”所用到的4种器具,对其用途的描述不正确的是( )
A.镊子:夹取叶片 B.酒精灯:加热物体
C.滴管:用于加热试剂 D.培养皿:承载植物材料
16.如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,有关实验过程和实验现象的分析,不正确的是( )
A.步骤E是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B.为了保证实验效果,步骤B必须放在光下
C.步骤A中大、小烧杯内分别盛有清水和酒精
D.步骤F的现象可以说明淀粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料
17.小明穿了白色的裤子坐在草地上,不小心裤子上沾了绿色汁液,下列用品中最容易将绿色汁液除掉的是( )
A.凉水 B.碘酒 C.酒精 D.洗衣粉
18.图是马铃薯植株示意图。它的食用部分是块茎,其中富含淀粉,这些淀粉主要由( )
A.根从土壤中吸收积累 B.块茎利用无机物合成
C.叶片制造后运输而来 D.花瓣分解有机物而来
19.在“植物的光合作用需要二氧化碳“实验中,用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉的是( )
A.酒精 B.氢氧化钾 C.燃烧的火柴 D.碘液
20.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用铝箔纸遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,发现叶片的曝光部分显深蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明:( )
①光合作用需要光;②光合作用需要二氧化碳;③光合作用需要叶绿素;④光合作用能产生淀粉