第四章 第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体（ppt）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修一生物同步课件及教参（浙科版）

基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 第二节　人体通过非特异性免疫对抗病原体 免疫调节 第四章 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 素养提升C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 1．下列选项中，属于特异性免疫的是(　　) A. 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌　 D．体内的天花病毒抗体能防御天花病毒 【解析】 泪液中的溶菌酶、淋巴结内的吞噬细胞与胃液中的盐酸，对多种病原体都起作用，不具有特异性，因此都属于非特异性免疫，A、B、C错误；体内的天花病毒抗体能防御天花病毒，属于特异性免疫，D正确。 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 2．人体对抗病原体的第一道防线是(　　) A．皮肤和黏膜　 B．抗体 C．巨噬细胞 D．血清 A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 3．下列是人体的第二道防线的是(　　) A．皮肤、黏膜 B．眼泪中的杀菌物质 C．血液中的吞噬细胞 D．免疫器官 【解析】 皮肤、黏膜构成人体的第一道防线，眼泪中的杀菌物质属于第一道防线，A、B错误；血液中的吞噬细胞构成第二道防线，C正确；免疫器官属于第三道防线，D错误。 C 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 4．关于非特异性免疫的特点，下列说法错误的是(　　) A．是人生来就有的天然防御功能 B．包括三道对抗病原体的防线 C．皮肤、黏膜是第一道防线 D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线 【解析】 非特异性免疫只包括人体的第一道防线和第二道防线，B错误。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 5．下列属于人体第一道防线的是(　　) ①胃液对病菌的杀灭作用　 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　 ③吞噬细胞的吞噬作用　 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　 ⑤皮肤的阻挡作用 A．①②④⑤ B．②③⑤ C．②⑤ D．④⑤ 【解析】 第一道防线由皮肤、黏膜等组成。胃液由胃黏膜分泌，胃液对病菌的杀灭作用属于第一道防线，①正确；唾液腺是由口腔黏膜特化形成的，唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线，②正确；吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，③错误；呼吸道纤毛对病菌的外排作用属于第一道防线，④正确；皮肤的阻挡作用属于第一道防线，⑤正确。综上所述，A正确。 A 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 6．发热可以增强机体的防御功能，下列关于发热的说法错误的是 (　　) A. 致热原能刺激下丘脑内的神经元使体温升高发热 B．发热不利于细菌生长是因为细菌生长时需要大量的铁离子 C．体温超过39.4 ℃对人体就有害，超过40.6 ℃就有可能致命 D．调节分子白细胞介素­1是由中性粒细胞分泌的 【解析】 巨噬细胞遇到入侵的微生物时，会释放一种称为白细胞介素­1的调节分子，D错误。 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 7．人体大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主 要是由于(　　) A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱 C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充 【解析】 人体大面积烧伤护理不当时，由于第一道防线的缺失，非特异性免疫能力减弱，容易发生感染而引起严重的后果，B正确。 B 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 8．PM2.5是粒径小于2.5 μm(相当于细菌大小)的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，导致其 生物膜通透性改变，引起吞噬细胞死亡。下列说法错误的是(　　) A．空气中的部分PM2.5可被人体免疫系统的第一道防线阻挡 B．当病菌随PM2.5进入人体后，会导致机体出现免疫反应 C．PM2.5引起吞噬细胞死亡可能与溶酶体内水解酶的释放有关 D．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于保卫人体的第三道防线 D 基础训练 A 能力拓展 B 《全效作业本》 生物 选修1 [ZK] 素养提升C 【解析】 空气中的部分PM2.5可被人体免疫系统的第一道防线阻挡，如皮肤、黏膜可阻挡空气中的部分PM