8.1生命可以永恒吗（课件＋视频）-2023-2024学年七年级道德与法治上册高效备课讲课优质课件（统编版）

西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉，为什么？ 古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。 生命可以永恒吗 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 No 生命有时尽 Yes 生命有接续 2 材料说明生命具有什么特点？ 1-①生命来之不易 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 1、为什么要热爱生命？（生命的特点） ·在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 ·指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 思考：你和别人除了指纹，还在哪些方面不同？ 指纹的秘密 每个人都是独一无二的，有不同的指纹、声音、相貌、性格、脾气，有不同的人生道路，每个人的生命是不可替代的。 1-②生命是独特的； 1、为什么要热爱生命？（生命的特点） “花有重开日，人无再少年。” ——关汉卿 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” 1-③生命是不可逆的； 材料说明生命具有什么特点？ 1、为什么要热爱生命？（生命的特点） 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 2023年11月23日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是_________________。 算一算，想一想 1-④生命是短暂的。 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命来之不易 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 花有重开日，人无再少年 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？ 为什么？ 2-①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 2.如何正确看待死亡？P91 2、 如何正确看待死亡 出生 死亡 归宿 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得，感受生命的价值，感悟生命的宝贵。 垂暮之年的袁爷爷 乐观、向上、热爱工作、热爱生活、热爱生命、奋斗和奉献 垂暮之年的袁爷爷对待生命是什么态度？ 坚持运动如游泳、打球等； 闲暇时逗猫，拉小提琴； 88岁在迪拜开展水稻测产； 89岁获得共和国勋章； 90岁受聘湖南农大名誉校长。 10 知识盘点 2.如何正确看待死亡？如何面对生命发展的自然规律P91？ 2-我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 2-②死亡是人生不可避免的归宿。它让我们感激生命的获得，感受生命的价值，感悟生命的宝贵。 2-③从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 观看视频思考： 勇敢的向日葵给你什么启示？ 生命有接续 生 命 有 接 续 02 身体、社会、精神 个体生命的接续 社会关系中生命的接续 人类的精神文明的传承 你让我“升级”了！ a 我又当爸爸了！ 我们家后继有人！ 让家里更欢乐了，让家庭得以延续！ 3-①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。我们能为生命找到位置，担当一份使命。（身体生命接续） 孩子的诞生，对这个家庭来说意味着什么？ 3、生命的接续有什么意义？为什么说生命可以永恒？ 爸爸 售货员 弟弟 老师 我 女儿 姐姐 学生 消费者 你怎么理解这幅图？ 3、生命的接续有什么意义？为什么说生命可以永恒？ 3-②生命不仅仅是“我”的， 还是“我们”的生命，我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系中的生命） 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 农民生产方式的传承； 中国人身份的传承； 民族的传承 我们社会关系中的生命传承 技术的传承 臧克家：“有的人死了，他还活着”。如何理解这句话？ 是指一个人肉体的消亡，但他的精神、思想、行为或影响仍然能够影响或激励他人，他的生命还在以其他形式存在和延续。 例如：一些英雄、伟人或特殊贡献者，即使他们已经去世，但他们仍然在人们的心中活着，他们的精神和贡献仍然在激励和影响着后人，这也是生命的接续。 3-③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神