2024届高考复习作文写作：开头和结尾、名句运用示例 课件28张

作文写作： 开头和结尾 特殊字体：李旭科毛笔行书 1 主题一：文化自信 开头： 我们的直言义行中，是孔孟礼仪的绵延；我们的举手投足里是魏晋风骨的接续；我们的衣食住行中，是华夏智慧的结晶。以深厚的文化为底色，才有今日的异彩纷呈，当我们骄傲地向世人展现中国风采，文化正是后盾。文化自信源于对本民族文化的深深依恋和认同，也源自以文化为支撑的家国发展。 结尾： 地域有别，山川相异，自然会孕育出多姿多彩的文化。在人类的精神家园中，每一种文明都值得尊重，任何文化都应被平等相待。我们长久栖身于本国文化，以此为滋养的来源，但在认同本民族文化的同时，也应意识到其他国家或民族的文化同样是其间生活者的寄托，理应被理解善待。独木难成林，唯有不同文化沟通交往才能丰富文化的内涵。 2 主题二：青年成长 开头： 青春中国恰逢青春你我，青年强则国强。 青年是社会最鲜活的血液，时代最激昂的力 量，是崭新篇章的书写者，是家国梦想的铸 造者，是现在正努力向前的你我。七十余年对于国家而言正值芳华，国家与我们的对话是两颗年轻之心的碰撞，在滋养与回馈中成就彼此。中国前程正似锦，青春奋斗正当时。 结尾： 国与我相拥，时代的晨曦在我们的汗水中熠熠生光。国家稳步发展为青年成长营造良好氛围，青年茁壮成长拓宽国家发展空间。窗内，是案前学习的你我，把成长书写于行行笔记，页页书本;窗外，是蒸蒸日上的国势，将发展镌刻在城市乡间，世界舞台。我们与国家都在以自己的步伐前进，我们成长的脚印也记录着中国发展的轨迹。 特殊字体：禹卫书法行书简体 3 主题三：青年精神 开头： 青春，是一种生机勃勃、百折不饶的人生；是一种以天下为己任、饱藏奉献的精神：是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。改尊开放四十年，中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期，矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集，年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵，定下怎样的方向，沉淀什么样的价值? 结尾： 正如毛姆所说，在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。仰望星空，寻梦星空，这是青年起头看到了月光。仰望星空，寻梦星空，这是青年精神的姿态;脚踏实地，坚韧不拔，这是青年精神的根基；胸怀天下，投身公益，这是青年精神的永远聚焦。 主题四：传统与现代 开头： 岁月厚积成书，日月琢磨为笔，苍茫间书写永恒的篇章，昨日 种种都深深拓入其中，成为传统。时间川流至今，在民族的河床记录 来路，以铺就未来的航道。传统与现代是源流之系，枝叶之亲，从传 统迈向现代，我们一边遗失一边铭记。没有千百昨日就没有今日盛景，传统之光照进现实，现实之窗将其滤得绚烂斑斓。 结尾： 现代的记忆正在缓慢形成，无数此刻构成未来回首时的风景， 今朝是现代人的佳境，传统亦是古人的桃源，时间的厚重不以其 长短为判。传统流入现代，泥沙俱下，带来磅磺气势，活水 滋养，同时也清浊掺杂，生长于现代的我们比以往任何时候都 更有能力辨其良莠，只有有选择地继承，为传统的发展保驾护航， 才能邀当年明月照彻今人。 主题五：人与自然 开头： 于自然的怀抱里，我们诞生，在自然的吐息中，我们成长，自然始终是我们的依靠，唯有在自然宽厚包容的臂膀中，我们得以栖息发发展。自然与人应是源与流，枝与叶的关系，平等友善，休戚相关。人类对更好生活的追求促使对自然的利用和改变，在建设更适合生存的家园同时，切勿破坏自然的法则。 结尾： 人从自然中走来，与自然血脉相连，这份来自生命深处的连结让人心生依赖，同时自然因其强大亦令人敬畏，人类社会无论发展至何种程度，都无法脱离自然，守护自然就是守护生命源头，守护生存空间。金山银山来自绿水青山，所以我们更应维护绿水青山，转变发展方式，将生态建设置于重要地位，方能开启人与自然和谐共生。 主题六：时代使命 开头： 红日初升，其道大光，迈入二十一世纪，中国正进入 新时代；生逢其时，与之共长，我正是新时代的 青年。新时代的河海蓬勃奔流，我置身其中， 虽为滴水，仍抱怀着投入其中的灼灼理想。 结尾： 当今之世，舍我其谁!只因为我是新时代的新青年，只因为我将担起这继往开来的重任。于是，每一次笔尖与纸的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索与创造、每一次的喜悦与失落，寒舍里的日日夜夜，尺桌边的分分秒秒，我的奋斗，我与千千万万青年的奋斗，都浸透了对于这个新时代的希翼与渴望--我渴望化身滴水，汇入时代的海河。 特殊字体：禹卫书法行书简体 7 主题七：家国情怀 开头： 雪中送炭的温热，足以慰心暖怀，渗入细节的关切， 足以彰显爱心。社会关怀中流露的真诚给人以深沉感动。各种社会保障机制的建立、爱心组织的