内容正文:
基于课标,立足双减
17.3《电阻的测量》
※课堂作业
1.小伟在“测量定值电阻的阻值”的实验中(电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R0)。
(1)如图甲所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。
(2)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则被测电阻的阻值是______Ω。
(3)完成测电阻实验后,小伟想,假如没有电流表,应该也能测出电阻的阻值,于是他设计了如图丙所示的电路,请你帮助他将实验步骤补充完整。
①__________________;
②未知电阻阻值的表达式Rx=______ (用已知量和所测物理量的符号表示)。
2.如图所示,这是小亮同学测量定值电阻R所设计的实验电路图。
(1)按照电路图连接电路时,要求:______;
A.开关断开,滑动变阻器滑片移到最右端
B.开关断开,滑动变阻器滑片移到最左端
C.开关闭合,滑动变阻器滑片移到最右端
D.开关闭合,滑动变阻器滑片移到最左端
(2)滑动变阻器在本实验中的作用是______。
A.保护电路 B.避免短路 C.便于多次测量,取平均值,减小误差 D.分担电流
3.如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图。如果电流表的内阻为RA,示数为I;电压表的内阻为RV,示数为U,则通过待测电阻R的电流为_______,待测电阻R的阻值为_______。
4.用图甲电路测量额定电压为2.5V灯泡正常发光时的电阻,电压表应该接入_____ (填“1”或“2”).当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙,则灯泡的额定电流是_____A,灯泡正常发光时的电阻是_____Ω(结果保留一位小数)。
5.如图甲所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a端移到b端,定值电阻两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示,则定值电阻R1阻值为_______Ω.
6.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω,电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是( )
A 电压表和电流表的位置接反了
B 他没有多次测量取平均值,致使误差过大
C 电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数
D 电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数
※课后作业
1.小聪同学用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示.当开关S闭合时,可能发生的后果是( )
2.小箫在实验室和同学做实验,她们在伏安法测电阻的实验中需要测量的物理量是( )
A 电阻和电流 B 电压和电阻 C 电功和电压 D 电压和电流
3.在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,下列注意事项中错误的是( )
A 连接电路之前,先闭合开关
B 连接电路时,可以先从电源的负极开始
C 在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程
D 电压表与待测电阻并联
4.如图所示的是某位同学分别设计的用伏安法测电阻R的电路图,你认为下列电路图中正确的是( )
5.某同学用如图所示的电路来测量小灯泡的电阻,已知电源电压保持3 V不变。在实验中,若测得当电压表的示数为2.2V时,电流表的示数为0.1 A,则小灯泡的电阻为( )。
A 8 Ω B 30 Ω C 0.3 Ω D 22 Ω
6.在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律.下面四个实验中,哪个是通过多次测量提高精度( )
A 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流
B 在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
C 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
D 在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值
7.如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是( )
A 实验原理是P=UI
B 滑动变阻器的作用是改变电源电压
C 多次测量取平均值是为了减小误差
D 实验结束,断开开关即可离开实验室
8.如图是实验室伏安法测电阻的电路图,其中a、b电表应分别为( )
A a为电流表,b为电流表 B a为电压表,b为电压表
C a为电流表,b为电压表 D a为电压表,b为电流表
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