重庆市渝北区六校联盟2023-2024学年七年级上学期第二次大练兵(期中)数学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-12-19
| 3份
| 11页
| 285人阅读
| 4人下载

内容正文:

2023-2024学年度(上)第二次教学大练兵 七年级数学试卷 (满分:150分 时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分),每小题下都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡对应的横线上。 1.在,,,这四个数中,最大的数是(    ) A. B. C. D. 2.下面计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.在数,,,,, ,中,有理数有(    ) A. 个 B. 个 C.5个 D.6个 4.下列说法正确的是(    ) A. 系数是,次数是 B. 是负数 C. 和的结果相等 D. 多项式是二次三项式 5.下列各式中与的值不相等的是(    ) A. B. C. D. 6.已知关于的多项式不含三次项和一次项,则的值为(    ) A. B. C. D. 7.已知,,且,则的值为(    ) A. B. C. 或 D. 或 8.若甲班有人,乙班有人,现从乙班调往甲班一些人,使甲班人数是乙班人数的倍,设从乙班调往甲班人,根据题意,可列方程(    ) A. B. C. D. 9.如图,每一个图形都是由一些小黑方块按一定的规律排列组成的,其中第个图形中有个小黑方块,第个图形中有个小黑方块,第个图形中有个小黑方块,按此规律,则第个图中小黑方块的个数是(    ) A. B. C. D. 10.已知两个多项式,,以下结论中正确的个数有(    ) 若,则;若的值与的值无关,则;若,则;若关于的方程的解为整数,则符合条件的非负整数有个. A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题(本大题共8小题,每题4分,共32分) 11. 2023年10月26 日,神州十七号载人飞船发射成功,成功对接空间站.据悉,在超过200摄氏度的大温差、长期低温、强辐射的空间环境中,飞船舱内环境温度会始终控制在22℃±4℃,为航天员营造舒适的温度环境.可知,载人飞船座舱内的最高温度是 ℃. 12. 据统计,2023年1-10月,重庆新能源汽车的产量约为 506000 辆,占重庆市汽车产量比重为14.5%.将数506000用科学记数法表示为______. 13.单项式的系数是______ ,次数是______ . 14.若与是同类项,则_______. 15.若关于的方程是一元一次方程,则的值是          . 16.若,都是有理数,定义一种新运算“”,规定一种运算:ab=,如(﹣3)(2)=,则5(﹣)的值为 . 17.如图是年月份的日历表,用形如的框架框住日历表中的五个数,对于框架框住的五个数字之和,小明的计算结果有,,,,小华说有结果是错误的.通过计算,可知小明的计算结果中错误的是          . 18.如果有个不同的正整数、、、满足,那么的最大值为          . 三、解答题:(本大题共8个小题,19题8分,20-26每题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19.把下列各数分别填入相应的集合里. ,,,,,,,,л. 正数集合: ; 负数集合: _; 整数集合: ; 分数集合: . 20.计算: ; . 21.解方程: . 22.先化简,再求值:,其中. 23.有理数、、在数轴上的位置如图所示: 比较、、的大小用“”连接; 化简丨丨丨丨丨丨. 24.某商场用元购进,两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价、标价如下表所示. 类型 型 型 进价元盏 标价元盏 这两种台灯各购进多少盏? 若型台灯按标价的折出售,型台灯按标价的折出售,那么这批台灯全部售出后,商场共获利多少元? 25.定义:对任意一个两位数,如果满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“互异数”将一个“互异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与的商记为例如:,对调个位数字与十位数字得到新两位数,新两位数与原两位数的和为,和与的商为,所以. 根据以上定义,回答下列问题: 下列两位数,,中,“互异数”为______;______; 若“互异数”满足,求所有“互异数”. 26.如图,在数轴上点表示数,点示数,、满足; 点表示的数为          ;点表示的数为     

资源预览图

重庆市渝北区六校联盟2023-2024学年七年级上学期第二次大练兵(期中)数学试题
1
重庆市渝北区六校联盟2023-2024学年七年级上学期第二次大练兵(期中)数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。