15.2电流和电路 课件-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路 R 九年级 1 目 录 Contents 1. 电流 2. 电路的组成 3. 电路图 3. 电路的状态 2 1. 立项背景 1.电流 两个验电器,A验电器带电,B验电器不带电,金属棒连接两个验电器,发现验电器A张角度变小,而B张角变大,说明A验电器中的电荷流向了B验电器。 3 1. 立项背景 1. 概念 ①导体中电荷的_移动形成电流。 ②物理学中规定_电荷定向移动的方向为电流的方向。 根据上一节所学知识,金属导体内部正电荷不会移动,是自由电子发生了定向移动,但是由于到当时科学条件有限,科学家们规定正电荷的定向移动为电流方向。 1. 电流 正 定向 - - - - - - - - - - - A B 电流方向 第一部分:立项背景 4 1. 立项背景 想一想 请同学们思考一下: 1.若A带正电,金属杆连接A,B瞬间电流方向。 2.若A带负电,金属杆连接A,B瞬间电流方向。 1. 电流 1.正电荷由A定向移动到B,电流方向由A到B。 2.负电荷由A定向移动到B,电流方向由B到A。 负电荷定向移动的方向为电流的反方向。 第一部分:立项背景 5 1. 立项背景 2. 实验 1. 电流 正极 负极 发光二极管简称LED,具有单向导电性,当电流由正极经过LED流向负极,LED发光,表明LED处于导通状态;反之,电流不能从负极流向正极,LED不能发光。因此通过LED发光与否判断电路是否有电流以及电流方向。 接下来按照图一和图二接入电路中,观察二极管发光情况。 图一 图二第一部分:立项背景 6 1. 电流 电源接入电路时,电源外部,电流是从电源的正极经过用电器流向负极。通过摩擦的方式使物体带上电荷 7 1. 电流 电流: ①导体中_移动形成电流. ②负电荷定向移动的方向为电流的_。 ③电源接入电路时,电流是从电源的正极经过用电器流向_极. 正电荷定向 反方向 负 通过摩擦的方式使物体带上电荷 8 2. 电路的组成通过摩擦的方式使物体带上电荷 9 1. 立项背景 2.电路的组成 电路的构成: ①电源:提供_的装置,其他形式的能量 ②用电器:消耗_的装置,电能 ③导线:传输电能的元件。 电能 电能 电能 其它形式的能量 线芯一般为铜或铝 滑动变阻器:控制电路电流大小的装置 开关:控制电路通断的装置 控制元件很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 10 1. 立项背景 3.电路图 干电池 氧化银电池 蓄电池 硅光电池 锂电池 学生电源 燃料电池 发电机 各种电源/ 很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 11 1. 立项背景 3.电路图 各种开关 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 12 1. 立项背景 3.电路图 各种用电器 电视机 电冰箱 洗衣机 电风扇 台灯 微波炉 电脑 电烤箱/ 很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 13 1. 立项背景 3.电路图 1.电路图 熔断器 发热器 保温指示灯 加热指示灯 图2用符号表示电路连接的图,叫做电路图。 图1是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱? 图1 图很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 14 1. 立项背景 3.电路图 1. 电路图 几种常用的电子元件及其符号 很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 15 1. 立项背景 3.电路图 2.电路图的画法 实物图 电路图 画电路图的要求 呈长方形结构,导线横平竖直。 图上元件位置和次序与实物图完全对应。 布局合理,拐角不能放置元件。 导线和元件必须连接好,不能有断开。 很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 16 1. 立项背景 3.电路图 2)电路图的画法 很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究 发现在自然界中仅存在两种电荷 17 1. 立项背景 4.电路状态 很多物体都可以通过摩擦起电 那么这这些物体经过摩擦 所带电荷都是一样的么 科学家通过上百年的研究