2.1《改造我们的学习》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

2.1《改造我们的学习》同步练习（文字版 | 含答案） 一、选择题 1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ） ①中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），而且要实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。 ②在王守仁看来，“知”与“行”的合一是强调既要“知”，又要“行”，“知”中有“行”，“行”中有“知”，“知”必然要表现为“行”，不“行”则不能算真“知”。 ③知行合一，是明代思想家王守仁提出的认识论命题。 ④所谓“知”是指科学知识，所谓“行”是指人的实践。 ⑤知行合一也是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，这一命题主要涉及道德修养、道德实践方面。 ⑥知行合一，这是阳明文化的核心。 A．⑤④①⑥③② B．①③⑤④⑥② C．②③⑤④①⑥ D．③④②⑥⑤① 2．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．肤浅        模索        零碎        发号施令 B．逻揖        兴趣        墙壁        等闲视之 C．详细        实验        规律        脆而不艰 D．辩证        现象        究竟        粗枝大叶 二、填空题 3．根据拼音写汉字。 ①（zhūn  zhūn）( )( )告诫      （chún）民风( )朴 ②（làn）陈词( )调                  （lán）衣衫( )褛 三、选择 简答 阅读下面的文字，完成下面小题。 王维去世之后，非常喜欢诗人的代宗皇帝让诗人弟弟王缙搜寻其诗。当时身为宰相的王缙回奏：经过诸多变故，特别是“安史之乱”后，兄长诗作已经十不存一。这是怎样的概念?王维现存有四百多首诗，如果按此推算，他当年的创作总量应该在四千首左右， ① 。唐代诗歌创作总量最多的是白居易，他不仅创作时间长，而且为诗疯魔。即便如此，也不过写了两千八百余首。北宋第一高产诗人苏轼所存诗作两千七百多首，词三百五十多首，文章四千八百余篇，已经是相当惊人的了。王缙的说法显然有点夸张，因为当时诗人离世并不太久，更没有经过苏东坡那样的大跌宕， ② 。但从另一方面看，他苦心经营多年，被描述为“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”的“辋川别业”,尚且可以舍弃。生性淡泊、冷寂的王维，或许对一切有形和无形的积存， ③ 。他信佛习禅，讲顿悟，其特征都是少与简。对佛教经典的精心研究，可能使之抵达此种境界。 4．下列各句中的引号，和文中“安史之乱”所用引号作用相同的一项是（   ） A．华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。(毛泽东《改造我们的学习》) B．“修辞立其诚”,是《易传·文言》中的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的，现在人应加以肯定。(张岱年《修辞立其诚》) C．但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。(鲁迅《为了忘却的记念》) D．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。(夏衍《包身工》) 5．下列各项中，和画波浪线的诗句使用的修辞手法相同的一项是 （   ） A．岂曰无衣?与子同袍。 B．非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 C．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 D．纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 6．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 阅读下面的文字，完成下题。 文风转没转，转得好不好，关键看是否“言之有物”。这个广义的“物”，具体而言就是要体现十“有”，而其中的三“有”，在我看来最为重要。一是言之有情，即带着感情去“言”。写文章、讲话，只有带着感情去写、去讲，先感动自己，_____①___；自己都感动不了，如何感动读者和听众？二是言之有理，即有哲理。“理”就是高度，就是画龙之点“睛”。有“理”很重要的是要学好哲学。哲学不解决任何具体问题，但学好哲学可以帮你解决所有问题。哲学是地基，专业是楼房。我们不能只打地基不盖楼房，更不能_____②___，这样的楼房迟早要倒塌。三是言之有典，____③____。这可以增加讲话写文章的“分量”，增加可信度，增加厚重感。说到引经据典，不能不说毛泽东。比如他在《改造我们的学习》一文中形容“主观主义的态度”，引用对联“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，我们读过几十年了，至今记忆犹新。 7．下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（   ） A．不得不说你确实是我遇到过的最聪明的专车司机。 B．我终于知道你就是先帝最欣赏的乐师李龟年先生了。 C．这家饭店的饭菜色香味俱全，叫你不