内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中学业水平监测
九年级历史
第I卷(选择题)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度史实的是( )
A. 刹帝利命令婆罗门率兵出征 B. 婆罗门在主持祭祀活动
C. 吠舍在法庭上审判犯人 D. 首陀罗与国王商讨国家大事
2. 概括归纳是学习历史的重要方法之一。某校九年级(1)班历史兴趣小组的同学为下面四幅图片拟定了四个学习主题,你认为最恰当的一项是( )
A. 亚洲人民的智慧结晶 B. 辉煌灿烂的雕塑成果
C. 世界文明的最早贡献 D. 古代亚非文明起源
3. 古代东方文明如古代埃及、古代两河流域、古代印度主要盛行的都是农业经济,而古代西方文明古代希腊却盛行工商业经济。对此最合理的解释是( )
A. 农业经济明显优于工商业经济 B. 古代东方文明比西方文明先进
C. 古代西方文明有鲜明的创新性 D. 地理环境对人类文明影响深远
4. 《汉谟拉比法典》规定:“如果打破房子利用裂缝强行进入住宅偷窃那么他(窃贼)必须在那个洞前被处以死刑和埋葬。”据此可知,该法典( )
A. 维护奴隶主阶级利益 B. 执法原则非常严苛
C. 涉及的领域非常全面 D. 保护个人的私有财产
5. 古希腊雕塑成果丰硕,下面图片所示是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊( )
A. 有漠视民主的专制意识 B. 崇尚人体的力量与美丽
C. 男女政治权利基本相同 D. 思想统一促进城邦发展
6. 最近腾讯上的一则新闻引起大家的广泛关注:《从古罗马的衰落,看金融对国家兴衰的影响》。文章论述了古罗马的兴衰史,你认为文中不可能提及( )
A. 《十二铜表法》让古罗马共和国量刑定罪有了法律依据 B. 斯巴达克起义沉重打击了古罗马共和国 C. 凯撒建立了罗马帝国 D. 罗马帝国版图最鼎盛时,地跨亚欧非三大洲
7. 古罗马历法原来只有10个月,后来朱里斯·凯撒大帝决定修改历法,增加两个月放到年初,成为1月、2月。凯撒死后,后人用他的名字——拉丁文Julius命名七月,英语7月——July由此演变而来,奠定了今天使用的公历的基础。修改后的历法是( )
A. 儒略历 B. 太阳历 C. 阴历 D. 夏历
8. 一位与伯里克利同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯里克利时代的雅典
A. 疆域辽阔,称霸地中海 B. 商品经济最繁荣
C. 民主政治发展到顶峰 D. 对外战争屡获胜利
9. 罗马制定《十二铜表法》时,专门成立十人专家小组进行法律方面的工作,聘请五大法学家对法律进行解释并使之具有钦定法律效力;《民法大全》是查士丁尼皇帝出资并任名誉主编,以两位法学教授为首的专家团倾力而为的杰作。这表明,罗马法的发展( )
A. 是平民反对贵族斗争的结果 B. 法律专家垄断了法律制定
C. 得益于法学家的专业优势 D. 服务于皇帝个人专制需要
10. 对下面表格解读正确的是( )
项目
中国隋唐时期(581—907年)
大化改新(从646年开始)
经济
均田制
班田收授法
租庸调制
租庸调制
政
治
中央
三省六部制
设二官八省
地方
郡县制
设立国、郡、里
A. 日本文化影响隋唐社会发展 B. 日本进入幕府统治时期
C. 日本仿效中国制度进行改革 D. 地方威胁中央是两国共同问题
11. 历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。下列两幅示意图所反映的直观史实为( )
西欧封群封臣制示意图西周等级示意团
A. 都确立了神权至上的原则 B. 都体现出了严格的等级性
C. 都属于封建时代的文明成就 D. 都维护了国家的长治久安
12. “特许状”一般由国王或者城市原本所辖的封建主所发。中世纪城市获得“特许状”意味着( )
A. 成为割据势力 B. 取得自由和自治权
C. 可以完全独立 D. 彻底摆脱领主控制
13. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都( )
A. 创造出了世界性的宗教 B. 奠定了欧洲民法的基础
C. 传承并融合了东西方文化 D. 建立并完善了民主政体
14. 中世纪时的西欧,人与人之间的从属关系是这个时代的重要特征。封臣行“臣服礼”并宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君与封臣的关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而且存在更加紧密的经济联系。这表明( )
A. 土地封赐是封君封臣制的纽带 B. 封臣对封君要履行相应的义务
C. 封君无权管辖自己封臣的封臣 D