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南通市启秀中学2023-2024学年度第一学期单元练习 初三语文 第一部分积累 运用(30分) 【万千境逼,且从诗中来。诗词是千年时光构建的家图,住着一代代中国人的欢喜哀乐。现在,让我们 开启一段美坊的诗词之旅吧!】 活动一:一首诗,一抹情。唐诗中流淌着古人的智慧和感悟。启秀中学文学社举行《长安三万里》观影 交流活动,请你参加并完成下列任务。 【完善活动序言】(7分) 国产动画电彩《长安三万里》将目光投向妇孺皆知的历史题材,挑动了每个中国人的文化基 因。李白与高适,两位诗坛天骄,他们空有理想,怀才不遇,没有被失意压垮文人傲骨。李白 向来豪气干云,我们qipi他的才华,也感伤他只能在山水间寄放心情。高适一直(A.心无 旁骛B.置之不理),我们qip i他的信念,也佩服他最终在疆场力挽狂澜。他们没有大起大 落的经历,我们也许就无法在他们壮丽的篇章中j q心到荡气回肠的诗情。 1根据拼音写汉字。(2分) qInpei jiq (A) (A) 2序言方框处应填入的成语为 (填字母)(2分) 3序言横线处填入关联词,最恰当的一项是( 3分) A.于是 如果 B.但 即使 C.然而 如果 D.然而尽管 【讨论电影价值】(9分) 4活动中,你作为主持人,组织大家就这部电影的价值展开讨论。 主持人:今天,我们一起聊一聊《长安三万里》的价值,请大家聚焦话题,发表看法。 小玄:我看网上有洛阳隋唐史学会发布的声明,他们指出《长安三万里》的部分情节与真 实历史不符,误导了观众。看来这部电影价值不大。 小武:这部电影很好看啊,我看过两遍。 小秋:《长安三万里》是电影,又不是纪录片。在尊重重大史实的基础上,创作团队可适当地 进行艺术加工。 小玄:听你这么说,我懂了。文艺创作要基于现实,也允许必要的艺术虚构。如大家读过的 。(结合《水浒传》,为小玄的观点补充论据)。(2分) 小天:我觉得观众要有理性思考,不要轻易被电影宣传所迷惑。观影前,可通过多种渠道了解 电影的创作背景,便于更准确地把握电影的价值。 5.作为主持人,你需要对以上讨论做出裁判。下列判断不正确的一项是(3分) A.小玄第一次发言,认识还比较片面,但他第二次发言及时修正了自己的观点。 B.小武的发言只表达了主观感受,没有明确的理由,并且没有紧扣讨论的主题。 C小秋用“在尊重重大史实的基础上”“适当地”等表达增强了发言的严谨性。 第1页共8页 D.小天与小秋观点针锋相对,他认同小玄第一次发言说的“这部电影价值不大”。 6,最后,你就“应如何认识电影价值”给本次讨论做总结。(4分) 你: 【设计活动海报】(6分) 7为营造氛围,你制作电影海报来宜传。参照示例,完普李白或杜甫的海