九年级下册第三单元 走向未来的少年 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

九年级下册 第三单元　走向未来的少年 课标要求 复习要求 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 世界发展趋势对青少年提出的要求；个人命运和国家命运的关系；青少年的情怀与抱负。 正确认识和对待压力；在实践中学习；树立终身学习理念；职业选择的重要性及方法；培养敬业精神。 感悟成长中的收获；学会合理选择；畅想未来的目的和要求。 复习目标 知识构架 1. 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2. 青年兴则国家兴，青年强则国家强；青少年承载着国家和民族的未来命运；青少年的品格影响着国家未来发展。 3. 当下，我们有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 4. 实践出真知；我们要重视实践，努力做到知行合一。 核心观点梳理 5. 进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好；要把握自己的个性特长；要结合自己的能力和经验；要加强学习，提高自身素质。 6. 学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 7. 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响；我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 8. 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 考点1　少年强　中国强 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。……广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 请谈谈你对上述材料的认识。 考点突破 （1） ① 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。② 青年兴则国家兴，青年强则国家强。③ 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 （2） ① 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。② 要为建设祖国做好准备。 观点：不同历史时期的青少年责任是相同的。 辨析：观点错误。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 例1（2023·兰州）习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（　D　） ① 青春多么美丽，充满了彩色与梦幻，青少年只要有梦想就一定能够实现 ② 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ③ 青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望 ④ 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ⁠ ⁠ 本题为组合型选择题，结合该题型特点，运用排除法，排除明显错误选项即可。 答案：【 D 】 考点2　在实践中学习 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一诗句告诉我们的道理是什么？对我们有何启示？ （1） 实践出真知。 （2） 我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ⁠ ⁠ 书本知识的学习和实践同等重要。我们既要重视书本知识的学习，又要坚持在实践中学习。 ⁠ ⁠ 开展研学活动，有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的融合。 例2 （2023·河南新乡三模）评价图中学生的做法，最恰当的是（　B　） B A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D. 蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑 ⁠ ⁠ 解答此题一是要准确理解漫画的寓意，二是准确理解选项中诗句的意思，结合题干与题肢进行选择。 考点3　职业选择 如果毕业后你要从事一种职业，你会怎样选择职业？ 进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⁠ ⁠ 职业没有高低贵贱之分，没有等级差别。从事任何职业的劳动者都可以为社会作