八年级下册第四单元 崇尚法治精神 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

八年级下册 第四单元　崇尚法治精神 复习要求 自由平等的含义；法治与自由的关系；法律面前人人平等；珍视自由；践行平等。 公平正义的价值；维护公平正义。 复习目标 知识构架 1. 自由是有限制的、相对的；自由都是法律之内的自由。 2. 法治与自由相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限；法治是自由的保障。 3. 平等的含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待。 4. 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 5. 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利。 核心观点梳理 6. 践行平等，要反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为，增强平等意识。 7. 公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。 8. 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。 9. 正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。 10. 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 11. 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 考点1　自由与法治的关系 自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由的边界，彰显的是理性的力量。 请简述法治与自由的关系。 法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。 考点突破 ⁠ ⁠ 在学习掌握自由与法治的关系的基础上，还要正确理解自由与规则、权利和义务、正确行使权利等相关知识。 ⁠ ⁠ 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；自由都是法律之内的自由；世界上并没有绝对的自由。 例1（2022·镇江）某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价，小区物业将其告至法院。法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权。这一判决说明（　C　） A. 自由是不受限制的 B. 法律保护弱势群体 C. 法治是自由的保障 D. 不同情况差别对待 C 考点2　平等 《中华人民共和国就业促进法》规定，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准；应当依法对少数民族劳动者给予适当照顾；不得歧视残疾人；用人单位招用人员，不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。 （1） 《中华人民共和国就业促进法》的规定体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则？为什么要体现这一价值准则？ 平等。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 （2） “对少数民族劳动者给予适当照顾”体现了平等原则的什么内涵？ 不同情况差别对待。 （3） 生活中如果遇到就业歧视，我们应该怎么办？ 践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为；要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等。 观点：平等就是对所有人一视同仁，不应搞特殊待遇。 辨析：这一观点是错误的。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。对社会中的弱势群体的照顾体现了不同情况差别对待，体现了社会的关爱。 例2 （2023·连云港）好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗？你会留言（　B　） A. 符合，这是法律赋予的特权 B. 符合，不同情况可以差别对待 C. 不符合，法律面前人人平等 D. 不符合，同等情况要同等对待 B ⁠ ⁠ 本题考查平等的含义。解答此题要结合平等的含义，同时可以运用排除法，排除不符合题意的选项。 ⁠ 公平是相对的，没有绝对公平。但我们仍然要追求和维护公平。因为公平是个人生存和发展的重要保障，公平是社会稳定和进步的重要基础。 考点3　公平正义的守护 公平正义是法治社会的核心价值。如何维护公平正义？ （1） 个人维护公平，制度保障公平。 （2） 个人守护正义，司法维护正义。 例3 （2023·通辽）公平正义是一个美好社会应有的价值。我国政府创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，把公平贯彻到社会最底层。我国政府如此重视公平，因为公平是（　D　） ① 社会制度的重要价值 ② 个人生存和发展的重要保障 ③ 社会和谐的基本条件 ④ 社会稳定和进步的重要基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④