八年级下册第二单元 理解权利义务 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

八年级下册 第二单元　理解权利义务 课标要求 复习要求 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 公民基本权利的内容；正确行使公民权利。 公民基本义务的内容；权利与义务的关系；依法履行义务。 复习目标 知识构架 1. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础；人身自由是公民最基本、最重要的权利。 2. 我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 3. 劳动权是公民赖以生存的基础；我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 核心观点梳理 4. 公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 5. 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 6. 公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 7. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。 8. 权利与义务相统一；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 9. 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 10. 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 考点1　公民权利 （教材素材改编题）小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈今年还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是小云一家人平凡而幸福的一天。从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？我国公民应该如何正确行使权利？ 考点突破 （1） 受教育权、选举权和被选举权、劳动权、物质帮助权。 （2） 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ⁠ ⁠ 监督权是指公民有监督国家机关和国家工作人员的公务活动的权利。 财产权包括占有权、使用权、收益权、处分权。 劳动和受教育既是公民权利，也是公民义务。 非法搜身侵犯公民人身自由。 例1 （2023·常州）某公司将雷锋姓名用于商业广告，人民检察院依法对其提起诉讼。人民法院做出判决，要求被告“停止侵害、公开赔礼道歉、消除影响”。下列对上述案件分析正确的是（　B　） B ① 该公司行为侵犯了雷锋的姓名权　② 该判决体现了检察机关行使监察权　③ 该公司需要接受相应的行政处罚　④ 该判决弘扬了社会主义核心价值观 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ⁠ ⁠ 本题考查基本权利等知识。解答此题要准确理解姓名权、监察权和检察权的区别、民事责任和行政责任的区别、社会主义核心价值观，在此基础上结合案例进行选择。 ⁠ ⁠ 权利与义务的关系 考点2　权利义务相统一 结合“依法行使权利”和“依法履行义务”的相关知识，谈谈在今后的人生历程中，如何健康成长。 （1） 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2） 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3） 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （4） 我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 ⁠ ⁠ 关于权利与义务关系的常见误区 误　区 指　正 等同论 权利与义务是有严格界限的，不能将二者等同起来 割裂论 权利与义务是统一的 先后论 这种理论实质上割裂了权利与义务的关系 侧重论 权利与义务是统一的，不能说哪一个更重要 均等论 公民享有的权利与履行的义务不可能完全等量 例2 未成年人的生存与发展事关人类未来，未成年人保护也一直是社会关注的焦点。 12岁女生小李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，造成家庭一定经济损失。依据民法典的规定，小李是限制民事行为能力人，最终家长依法追回了全部赏金。对这一典型案例，少数人有不同看法： 　　运用所学知识，对甲、乙两人的观点进行综合评析。 题中两人的说法都是片面的。理由：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。平台有收取赏金的权利，但是也有保护未成年人的义务。小李有支付赏金的义务，但是小李作为未