Unit 8 Section A Grammar Focus-3c 教案 2023-2024学年人教版英语八年级上册

Unit 8 第二课时教案 教学基本信息 学科 English 学段 初中 年级 八年级 单元 Unit 8 课题 How do you make a banana milk shake? 总课时数 5 课时 Section A (Grammar Focus-3c) 课型 语法课 授课时间 教学目标及教学重点、难点 教学目标： At the end of the class, the students will be able to: 1. 语言能力： 学生能掌握本节课的主要词汇和句型： sugar, cheese, popcorn, corn, machine, dig, hole... plant a tree, dig a hole, take out a book... a. How do you make a banana milk shake? b.How many bananas do we need？ c.How much yogurt do we need？ 学生能描述食品的制作过程；准确使用how much和how many对事物的数量进行提问； 能够正确运用祈使句发布制作步骤的指令。 2. 学习能力： 通过制作食物的介绍，培养学生的实际生活能力，了解生活知识，增长生活阅历，培养实践操作能力和动手能力。 3.思维品质： 通过简单食品制作，进一步培养逻辑思维，学会有序处理问题，建立青少年的家务劳动意识。 4.文化意识： 通过食物制作过程，让学生意识到珍惜他人的劳动成果，不能浪费食物，认知不同的饮食文化，培养学生热爱劳动和独立自主的生活态度。 教学重点： 1.复习巩固Section A部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标 2.正确掌握用how much和how many对事物的数量进行提问。 3.掌握祈使句的用法。 教学难点： 1.能够熟练运用所学的知识，来正确描述做简单食物的过程，正确运用表示顺序的词。2.能够分清可数名词与不可数名词，会用量词来计量一些不可数名词。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 Step 1 Lead-in 1.Review thewords ①Show some pictures and ask Ss to describe them using the words they learned in the last class. ②Show the answers on the screen. 2.Review the conversation Ask some Ss to recite the conversation in 2d. 检测上节课的学习效果，同时巩固已学知识，为新课做好准备。 Step 2 Grammsr Focus 1. Show the Grammar Focus. Ask Ss to say the questions and answers. 2.Write the words “countable” and “uncountable” on the board. 3.Ask one or two Ss to explain what these words mean. 4.Call attention to the verb. Say,These are imperative sentences. Ask some Ss to say sentences like these. 5.Make summaries about “how many” and “how much”. 6. Explain usages of the following: a. How much/ How many…? b. countable nouns and Uncountable nouns. 2. Ask Ss to read the sentences in this part and pay attention to the usage of them. 将独立思考和小组探究的方式结合，既培养了学生的思考能力，也培养了其合作能力。同时在老师的引导下，学生学习和掌握本节课的语法要点。 Step 4 Practice 1. Work on 3a. Call Ss' attention to 3a. Make Ss scan the five questions first. Then circle the correct word in each question. Check the answers. 2. Work on 3b. Point out the pi