第十章生物的生殖和发育综合练习2023-2024学年京改版生物八年级上册

2023-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第十章 生物的生殖和发育
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 521 KB
发布时间 2023-12-20
更新时间 2023-12-20
作者 Mini1212
品牌系列 -
审核时间 2023-12-20
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来源 学科网

内容正文:

姓名:__________ 班级:__________ 第十章综合练习 一、单选题 1.人体内完成受精作用和胚胎发育的场所分别是 A.卵巢和输卵管 B.输卵管和子宫 C.卵巢和子宫 D.输卵管和胎盘 2.下列关于青春期生理和心理健康的说法正确的是 A.青春期精力旺盛可以熬夜 B.青春期开始形成两性生殖器官 C.第二性征与性激素无关 D.男生出现遗精,女生出现月经 3.下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是 A.蚕吐丝化蛹所处的时期是成虫期 B.蝗虫一生经历受精卵→若虫→成虫 C.青蛙的生殖和幼体发育都离不开水 D.鸟卵中的胚盘可发育成雏鸟 4.中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的重要害虫,下图是其发育过程。下列关于茶小绿叶蝉的说法正确的是 A.其发育方式为完全变态发育 B.生长发育过程中有蜕皮现象 C.若虫与成虫生活习性完全不同 D.喷洒农药是最环保的防治手段 5.兰花螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。下列生物的发育过程与兰花螳螂相同的是 A.蝗虫 B.青蛙 C.蝴蝶 D.家蚕 6.青蛙是常见的两栖动物,下列说法错误的是 A.幼体生活在水中,用鳃呼吸 B.精子和卵细胞在水中结合 C.繁殖时出现抱对现象 D.发育类型为不完全变态发育 7.大雁属于天鹅类,大型候鸟,是我国二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。如图为大雁卵的结构图,将来能发育成为雏鸟的部位是 A.① B.② C.③ D.④ 8.下列对花与其繁殖功能相适应特征的叙述,错误的是 A.玫瑰花气味芬芳,可吸引昆虫传粉 B.百合花柱头有黏液,容易接受花粉 C.黄瓜的花为单性花,需异花传粉才能受精 D.桃花有雄蕊和雌蕊,一定不能异花传粉 9.甜椒的花中能够发育形成果实的结构是 A.雌蕊 B.雄蕊 C.胚珠 D.子房 10.下图是大豆和玉米籽粒的基本结构。有关叙述错误的是 A.大豆种子具有两片子叶,玉米籽粒具有一片子叶 B.把碘液滴在玉米籽粒纵切面上,切面部分E变蓝 C.种子的胚包括A胚根、B胚轴、C胚芽和D子叶 D.人类食用的豆油和玉米面都来自种子的子叶 11.右图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知 A.①是胚芽,④是胚根 B.胚由结构②③④组成 C.高粱籽粒就是种子 D.高粱属于单子叶植物 12.芝麻种子具有两片子叶,滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的 A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚根 13.用黄豆种子发豆芽,下列做法不合理的是 A.选取籽粒饱满的种子 B.提供适宜的发芽温度 C.种子始终浸没在水中 D.发芽过程保持通风透气 14.向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个 “小白尖”(如图)。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是 A.所需的营养来自子叶 B.萌发时种子需保持湿润 C.土壤不是萌发的必须条件 D.胚芽发育成“小白尖” 15.竹子可通过地下茎产生新个体。下列获得新个体的方式与竹子的这种繁殖方式不同的是 A.小麦种子播种后长出幼苗 B.以黑枣为砧木来嫁接柿树 C.用扦插的方法来繁殖椒草 D.用组织培养技术繁育月季 16.有性生殖与无性生殖的本质区别是 A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.生物体能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的产生与结合 二、综合题 17.早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统,为早产儿的生长发育提供帮助。      (1)新生命的起点是 。图1是女性生殖系统模式图,其中[     ] 产生的卵细胞与精子在[ ] 处受精,一段时间后发育成胎儿。正常情况下,胎儿生长发育所需的营养物质主要靠其自身 的系统从母体获取。 (2)体外生理支持系统(图3)中,胎羊生活的仪器A相当于图2中的[    ] ,仪器C相当于[     ] 。据图分析,E管道中流动的 (填“动脉血”或“静脉血”),有助于维护胎羊生长发育。 (3)该研究除了关注胎羊的成活率之外,还应该检测 等(写出两条)生理指标,评估健康状况,为早产儿的体外生长发育临床推广提供依据。 18.葡萄是一种双子叶植物,是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美,耐储存,还省去了吐籽的麻烦,成为鲜食和制干的首选。 (1)无籽葡萄的果实是由图 1 花中的 [     ] 发育而来。 (2)如图 2 中⑤所示,将无籽葡萄的果实纵切,发现有很小的“种子”,其种皮很软,内部中空,缺少 这一重要

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