内容正文:
第四章 数 列
4.1 数列的概念
第1课时 数列的概念和通项公式
[见学生用书P2]
1.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,n∈N*,则a2的值为( C )
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】 ∵an+1=2an+1,∴当n=1时,a2=2a1+1.又∵a1=1,∴a2=2+1=3.故选C.
2.已知an+1-an-3=0,则数列{an}是( A )
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.不能确定
【解析】 由an+1-an-3=0,得an+1-an=3>0,∴数列{an}是递增数列.故选A.
3.数列2,,,,,…的一个通项公式为an=( C )
A. B.
C. D.
【解析】 将2写成,∵该数列各项分子为2,4,8,16,32,…,分母为1,3,5,7,9,…,∴该数列的一个通项公式为an=.故选C.
4.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,则a5=__16__.
【解析】 由题意,令n=1,则a2=a1+1+1=4;令n=2,则a3=a2+2+1=7;令n=3,则a4=a3+3+1=11;令n=4,则a5=a4+4+1=16.
5.数列-,,-,,…的一个通项公式为__an=(-1)n__.
【解析】 通过观察可知,除去符号,分子为2n,分母为2n+1,∴该数列的通项公式为an=(-1)n.
6.数列2,6,12,20,…的第6项是( C )
A.18 B.24
C.42 D.56
【解析】 ∵2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,…,∴第6项是6×7=42.故选C.
7.在数列{an}中,an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,则a5的值为( D )
A.-3 B.11
C.-5 D.19
【解析】 ∵an+1=an+2-an,∴an+1+an=an+2,
∴a3=a2+a1=7,a4=a3+a2=12,a5=a4+a3=19.
故选D.
8.若数列{an}满足an+2=an+1+2an,且a1=1,a2=2,则a6的值为( B )
A.24 B.25
C.26 D.27
【解析】 由题意得,当n=1时,a3=a2+2a1=4;
当n=2时,a4=a3+2a2=8;
当n=3时,a5=a4+2a3=16;
当n=4时,a6=a5+2a4=32=25.故选B.
9.数列{an}的通项公式an=2n(n∈N*)不满足的递推公式为( D )
A.an=an-1+2(n≥2)
B.an=2an-1-an-2(n≥3)
C.2(an-2)=an-1(an-an-1)(n≥2)
D.an=2an-1(n≥2)
10.若数列{an}满足an+1=,a3=2,则a1=__-1__.
【解析】 ∵an+1=,∴a3=,
代入a3=2,解得a2=.
同理可得,a2=,代入a2=,解得a1=-1.
11.已知an=2n+a(1-n).若数列{an}是递增数列,则实数a的取值范围是__(-∞,2)__.
【解析】 ∵an=2n+a(1-n),
∴an=(2-a)n+a.
又∵数列{an}是递增数列,
∴2-a>0,解得a<2.
12.已知数列{an}(n∈N*)满足a1=,
an=(n≥2),
则a6=____.
【解析】 由a1=,
an=(n≥2)得,
当n=2时,a2=1-a1=;当n=3时,a3=2a2=;当n=4时,a4=1-a3=;当n=5时,a5=2a4=;当n=6时,a6=2a5=.
13.写出下列数列的前4项:
(1)a1=-1,an=+1(n≥2);
(2)a1=2,an+1=a-nan+1(n∈N*);
(3)a1=,a-2anan-1=3a,且an>an-1(n≥2).
解:(1)-1,-1,-1,-1.
(2)2,3,4,5.
(3)由题意得a-2anan-1-3a=0,
∴(an+an-1)(an-3an-1)=0.
∵a1=,an>an-1(n≥2),∴an+an-1>0,
∴an-3an-1=0,即an=3an-1,
可得该数列的前4项是,1,3,9.
14.已知两个数列的前5项如下:
{an}:25,37,49,61,73,…
{bn}:1,4,9,16,25,…
(1)根据前5项的特征,分别求出它们的一个通项公式;
(2)根据(1)中的两个通项公式,判断这两个数列是否存在序号与项都相同的项.如果存在,指明是它们的第几项;如果不存在,请说明理由.
解:(1)an=12n+13,bn=n2.
(2)由题意得an=bn,即n2=12n+13,
解得n=13或n=-1(舍去),
∴这两个数列存在序号与项都相同的项,是它们的第13项.
15.已知数列{an}满足an=n·kn(n∈N*,0<k<1),给出下列命题: