第一单元 富强与创新 单元练习 - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

2023-12-19
| 6页
| 141人阅读
| 6人下载

内容正文:

长春市 九上第一单元模拟测试题 考试时间 50分钟 满分:60分 一、单项选择题(1-10小1分,11-5题每小题2分,共20分) 1.40多年来,在中国共产党的领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,实现了中国的腾飞。这充分证明了决定当代中国命运的关键抉择是( ) A.党的领导 B.改革开放 C.依法治国 D.民族团结 2.社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度的优越性,又同我国社会主义初级阶段 发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。( ) A、科技 B.生产力 C.文化 D.民主 3.社会主义的本质要求是( ) A.发展社会主义 B.解放和发展社会生产力 C.实现中华民族的伟大复兴 D.发展马克思主义 4.穿梭于大街小巷是你最美的身影,承担社会责任是你最美的心灵-致最美快递员。这句宣传语主要体现出的社会共识是( ) A.尊重劳动 B.尊重知识 C、尊重人才 D.尊重创造 5.2022年长春市政府工作报告中提出:“以高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革开放为动力,努力把长春建设成为常住人口超千万、经济总量超万亿的特大型现代化城市。”下列能够准确根括其中内容的是( ) A.化解主要矛盾,改善人居环境 B克服重大阻力,全面从严治党 C.深化改革开放推城市发展 D.加强社会建设,实现长治久安 6.近年来我国民生工作取得决定性成就,城镇新增就业超过六千万人,社会保障体系覆盖超过十三亿人,新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果,而这一切都离不开的坚实保障。( )A.社会义制度 B.区域协调发展 C.脱贫攻坚 D.公平正义 7.吉林省人民政府在“吉事办”网上办事大厅设立“一网通办”专区,340项高频政务服务事项实现全流程网上办理,98项政务服务实现“跨省通办”。此举( ) A.体现政府接受人民监督 B.意在规范公民个人的行为 C.表明我省坚持选举民主 D.有利于更好地为人民服务 8.党的十八大以来,我国已经累计新开工西部大开发重点工程152项,投资总规模3.75亿元,西部地区的基础设施建设取得了突破性进展。对此认识正确的是( ) A.我国积极推动乡村振兴 B.我国加快推进同步富裕 C.我国促进区域协调发展 D.我国正努力消除城乡差异 9.某老旧小区在街道、社区干部建议指导下成立了业主委员会。业主委员会带领居民整治小区环境规划建设停车位……原本破旧不堪的小区环境越来越好,居民生活越来越舒心。这是我国打造共建共治共享社会治理格局的一个缩影。该小区上述治理模式( ) A.促使小区居民就业观念转变 B.表明社会保障体系不断完善 C保障公民直接管理国家事务 D.能够提升小区居民的幸福感 10.经长期酝酿,春城人民政府形成了《春城市文明行为促进条例草案》,为了在条例实施前进步听取各方意见和建议,市政府发布征求意见稿,鼓励市民积极发表意见材料。这反映出我国通过什么制度保障民主决策( ) A.专家咨询制度 B.社情民意反映制度 C.社会听证制度 D.重大事项社会公示制度 11.下列能够体现人民民主真谛的有( ) ①某市政协就百姓民生问题进行调研 ②我国积极参与联合国维和行动 ③某市政府通过电视问政与市民交流 ④某些人通过贿略当选人大代表 A.①② B.①③ c,②④ D.③④ 12.2021年上半年,我国发明专利授权33.9万件。截至2021年6月底,我国发明专利有效量为332.4万件,我国已连续9年专利申请量居世界第一。对此认识正确的是( ) ①我国在教育领域不断取得进步 ②我国已经实现向中国创造的转变 ③我国在技术方面具备良好积累 ④我国创新型国家建设取得了显著成果 A.①② B①③ C.②④ D.③④ 13.下列关于改革与创新的关系表述正确的是( ) ①改革在不断创新中提升发展品质 ②创新是改革开放的生命 ③创新通过改革渗透到生活的方方面面 ④我们要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.党的十九届五中全会审议通过了“十四五”现划和2035年远景目标建议稿。在起草建议的过程中,党和国家领导人主持召开系列座谈会,听取各行业代表意见。这样做( ) ①有利于促进决策科学化 ②旨在保障公民参与民主监督 ③体现了社会主义民主的本质 ④表明公民民主意识增强 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.习近平总书记

资源预览图

第一单元 富强与创新 单元练习  - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册
1
第一单元 富强与创新 单元练习  - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册
2
第一单元 富强与创新 单元练习  - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。