内容正文:
第九单元 金属 基础练习题
一、单选题
1.下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是
A.通常情况下,用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
B.从某种意义上说,垃圾也是资源,应分类回收处理
C.饼干放在潮湿的空气中会变软
D.失火时,要冷静地根据具体情况,采取相应的措施自救
2.出去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方法正确的是
A.Fe ( Cu )——在空气中燃烧 B.Na2CO3( NaCl)——滴入稀硫酸
C.CO2( CO )——将混合气点燃 D.CaO ( CaCO3 )——高温煅烧
3.下列实验现象描述正确的是( )
A.向氧化铜中滴入足量的稀盐酸:黑色固体减少至消失,溶液由无色变为蓝色
B.—氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色
C.铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面覆盖一层紫红色的铜,溶液由蓝色变无色
D.氢氧化镁加入到紫色的石蕊溶液中:紫色的石蕊溶液变红
4.下列实验操作不能达到实验目的的是
实验目的
实验操作
A
分离铁粉和铜粉
用磁铁吸引固体粉末
B
区分氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
研究水的组成
通过电解使水分解,研究分解后的产物
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
分别取样,加入等量的水,测量溶液温度
A.A B.B C.C D.D
5.生活中使用的一些成语或俗语中蕴含着化学知识和原理,下列用化学原理解释下列成语或俗语不合理的是
A.釜底抽薪:燃烧需要可燃物
B.恨铁不成钢:钢的性能远优于铁
C.烈火真金:金的熔点高
D.煽风点火:为燃烧提供充足的氧气
6.下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去稀硫酸中的FeSO4
加入适量铁粉
B
除去CO2中的CO
将气体通入NaOH溶液
C
除去CaCl2溶液中的HCl
加过量CaCO3,过滤
D
除去CaCO3固体中的CaO
加适量稀盐酸,过滤
A.A B.B C.C D.D
7.下列是小华同学笔记本上记录的有关实验现象,其中不正确的有
A.打磨好的镁条加入食醋中,观察到生成氢气
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液变红
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光且放热
8.下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
B.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
C.向碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
D.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉
9.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是
A.铁粉用作食品脱氧剂
B.干冰用于制作舞台云雾
C.活性炭用作冰箱除味剂
D.武德合金制作电路保险丝
10.下列图像与所述实验相符的是
A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
B.向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加适量的稀盐酸
D.向一定量氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中通入二氧化碳
二、填空题
11.化学与人类的生产和生活密切相关。
(1)厨房中防止菜刀生锈的常用方法是 。
(2)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为 。
(3)向一定质量的AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加5.6g铁粉,充分反应后过滤,得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣,向滤液中加入稀盐酸,没有明显现象。下列有关说法中,合理的是 (填字母序号)。
A.滤液一定为浅绿色 B.滤液中可能有Ag+
C.滤渣质量一定大于5.6g D.滤液中一定有Zn2+和Fe3+
(4)在抗击“新冠肺炎病毒”期间,消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要作用。二氧化氯(CIO2)是一种高效广普安全的杀菌消毒剂。以粗盐水(含可溶性杂质MgSO4、CaCl2)为原料,制取ClO2的工艺流程如图:
a.①试剂A是 。
b.如图流程中可循环利用的物质有 。
12.把11.2克Fe粉加入盐酸和硫酸的混合溶液中,恰好完全反应。测得反应后溶液中Cl-的质量为7.1克,反应后溶液中铁元素的化合价为 ;溶液质量比反应前 (“增大”、“减小”或“相等”);原混合溶液中溶质H2SO4的质量为 g。
13.化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好
(1)出行使用电动自行车,有利于减少环境污染,电动自行行驶时电池将 能转化为电能。
(2)建筑外墙的符合保温材料采用铝合金锁边,金属铝耐腐蚀是因为 。
(3)丝