6.1获取数据的途径课件-2023-2024学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册

第六章　统　计 §1　获取数据的途径 1.1　直接获取与间接获取数据 1.2　普查和抽查 1.3　总体和样本 01 教学目标 【教学目标】 1．知道获取数据的途径． 2．了解总体、样本、样本量的概念，了解数据的随机性． 3．了解普查的意义和抽查的概念，理解抽查的必要性和重要性．(数学抽象) 4．了解总体、样本、样本量的概念．(数学抽象) 5．会对一些实际问题进行合理的抽样调查．(逻辑推理) 返回导航 第六章　统　计 02 巩固新知 返回导航 第六章　统　计 直接获取与间接获取数据 知识点1   概念 数据名称 直接获取 通过社会调查或______、______等途径获取数据. 直接数据或______数据 间接获取 借助各种媒介，包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等获取数据. 间接数据或______数据 观察 试验 一手 二手 返回导航 第六章　统　计 思考1：“间接数据可以直接使用，不用调查，省时省力”，这种说法对吗？为什么？ 提示：不对．间接数据来历和渠道多样，质量参差不齐，使用时要进行核实，确保数据真实、准确． 返回导航 第六章　统　计 普查与抽查 知识点2 调查方式 普查 抽查 定义 对每一个调查对象都进行______的方法，称为全面调查，又称普查 根据一定目的，从总体中____________个体进行调查，并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法 相关概念 总体：在一个调查中，我们把__________的全体称为总体． 个体：组成总体的每一个调查对象称为个体 样本：我们把从______中抽取的那部分个体称为样本． 样本量：样本中包含的__________称为样本量 调查 抽取一部分 调查对象 总体 个体数 返回导航 第六章　统　计 思考2：普查与抽查的优、缺点分别有哪些？ 提示：   普查 抽查 优点 ①所取得的资料更加全面、系统；②调查特定时段的社会经济现象总体的信息 ①迅速、及时； ②节约人力、物力、财力，对个体信息的了解更详细 缺点 耗费大量的人力、物力、财力，时间长、任务重 获取的信息不够全面、系统 返回导航 第六章　统　计 总体和样本 知识点3 名称 定义 总体 调查对象的______ 样本 从总体中抽取的______ 样本容量(样本量) 样本中个体的______ 抽取 从总体中抽取的__________ 总体的分布 总体中各类数据的______ 全体 部分 数目 部分的过程 百分比 返回导航 第六章　统　计 课堂反馈 1．现从80件产品中随机抽出20件进行质量检验．下列说法正确的是 (　　) A．80件产品是总体　　　　 B．20件产品是样本 C．样本容量是80　 D．样本容量是20 [解析]　总体是80件产品的质量；样本是抽取的20件产品的质量；样本容量是20. D 返回导航 第六章　统　计 2．(2023·山东省滨州市月考)为了了解本地区大约有多少成年人吸烟，随机调查了100个成年人，结果其中有15个成年人吸烟，对于这个关于数据收集与处理的问题，下列说法正确的是 (　　) A．调查的方式是普查 B．本地区约有15%的成年人吸烟 C．样本容量是15 D．本地区只有85个成年人不吸烟 [解析]　调查的方式显然是抽样调查，所以A不正确；样本容量是100，所以C不正确；D显然也不正确． B 返回导航 第六章　统　计 3．(多选题)如图是全国新型冠状病毒肺炎疫情实时数据报告中2020年5月15日17时24分黑龙江的数据报告，图中数据是 (　　) A．一手数据　 B．二手数据 C．通过普查获取的　 D．通过抽查获取的 [解析]　新型冠状病毒肺炎疫情是关系到我国乃至全世界人民的头等大事，新型冠状病毒肺炎疫情数据都是通过普查获取的一手数据． AC 返回导航 第六章　统　计 4．学校兴趣小组要对本市某社区的居民睡眠时间进行研究，得到了以下10个数据(单位：h)： 5.6，7.8，8.0，7.3，3.2，7.9，6.8，7.5，8.6，7.8，去掉数据____能很好地提高样本数据的代表性． [解析]　因为数据3.2明显低于其他几个数据，是极端值，所以去掉这个数据，能够更好地提高样本数据的代表性． 3.2 返回导航 第六章　统　计 03 探究新知 返回导航 第六章　统　计 题型一 个体、总体、样本、样本量的概念辨析  某市选考科目模拟考试共有70 000多名学生参加，市教研室为了了解30 000名地理考生的成绩，从中抽取300名考生的地理成绩进行统计分析，在这个问题中有以下说法，正确的是 (　　) A．30 000名考生是总体的一个样本 B．30 000名考生的地理成绩是总体 C．样本容量是30 000 D．抽取的30