2024届高考语文作文主题：从生活体验中发现哲理

2024届高考语文作文主题：从生活体验中发现哲理 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 “疏密有致”的布局与草书之美息息相关，是草书内在美学本质之一。书法家根据汉字的笔画结构，在草书创作中恰当安排疏密关系，达到“疏”处可跑马、“密”处不透风的效果。只有在当“疏”处留白、简要，当“密”处紧凑、繁复，才能使草书作品具有奇妙的视觉张力与表现力。书法如此，万事亦然。 以上材料带给你怎样的思考？请综合材料和你的生活体验写一篇不少于800字的作文。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 所谓的养鱼，不是把它放入鱼缸内再丢下鱼食就叫养鱼。想要把鱼儿养好，得先帮缸内建立硝化系统，培养硝化菌。准备好要给鱼儿住的水缸后，先将过滤设备放好，让过滤设备运转一至两个星期，就会开始有硝化菌了。当养水还没成功的时候，硝化系统是无法顺利建立的，如此一来，缸内的生物很容易死亡。这就是人们常说的“养鱼之前先养水”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 “关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式。人生也是如此。人生旅途中，遇到困境有的人选择关机模式，摒弃杂念，沉淀休整；有的人选择重启模式，转换思维，再启新程；有的人选择升级模式，增值更新，提升内核。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 外卖小哥写诗会被人嘲笑，大学教授介绍自己“长相比较可爱，圆脸，显小”会遭受诽谤，班里的“学渣”一日逆袭“学霸”会有人质疑…… 在我们身边，还有许多诸如此类的现象。对此，你有何思考和看法？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 习题训练后会有习题答案。习题答案能作为标准，检查解题的步骤；也能作为模板，规范后续的作业；还能作为参考，启发全新的思路。 生活中我们总会面对各种“题目”。小到个人文理分科选择、专业志愿填报和就业岗位应聘等，大到国家民族的发展道路。已有的答案可以是标准、模板，也可以是参考。很多时候，我们自己就是答案。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 夏季的天气，变幻无常。突如其来的狂风夹杂骤雨，常常使得城市部分路段的行道树变得一片狼藉。行道树上粗细不一的树枝，从与树干的连接处，彻底的撕裂开来，倒卧在不宽的人行道上。仔细观察，你会发现，倒伏的树枝虽然粗细不一，但是，其上生长的枝条数目却都极为可观。另外，个别较粗大的树枝根部有被虫蛀的鲜明痕迹。雨过天晴，园林管护人员会迅速出动，彻底锯掉这些垂落的树枝，而其在树干上留下的疤痕，也会得到及时修复。经过一段时间的风吹日晒，这些疤痕也将不再显得那么刺眼了，有的甚至还会有新的枝条生出来。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料介绍了中国书法的“疏密”艺术。材料共三个层次，首句点出“疏密有致”的布局与书法之美密不可分。中间两句解释了什么是“疏”与“密”。“疏”是笔画间的留白、减省，“密”是笔画中的紧凑与繁复。并提出观点，只有在不同的情况中合适地选择“疏”或“密”，达到一种错落有致的状态，才能有好的艺术表现力。尾句是提示句，将独属于书法艺术的规律推而广之，启示我们合理地安排“疏密”关系在其他领域同样适用。 因此考生可抓住“疏”与“密”这两个关键词，去探求艺术、生活与为人处世的道理。例如园林景致的布局安排、绘画中粗笔写意与工笔写实的平衡、写作中的详细铺叙与略例排比、工作学习中的轻重缓急、生活节奏的快与慢都可以在“疏密有致”中得到启发。 构思行文时，首先由材料的“疏”与“密”的内涵引出中心论点，生活需要张弛有度。然后何时应“疏”何时应“密”，如何实现张弛有度，介绍一些方法来帮助实现生活中的张弛有度。如合理规划时间、学会放松自己、调整心态、寻求支持等。在举一反三的过程中，提炼出生活的哲理：如何正确应对复杂繁多的事项？在哪些事上需要慎重、倾注更多精力？在哪些事上可以些许留