2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

要上课啦！ 1、准备：课本、黑笔和铅笔 2、请把课本翻到P14《学习伴成长》并开始预习 第二课 学习新天地 2.1学习伴成长 2 这节课我们要学会： 如何正确认识学习？ 学习的重要性？ 3 一、打开学习之窗 4 运用你的经验： 1 学 2 用手拿着 3 犯错误 4学校学堂 5 幼儿、儿童 6 习 7 小鸟反复试飞 思考：你认得这两个字吗？图中的①-⑦各代表什么？ 我们共同认可的解释是：通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程”。 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 小南在周末去敬老院做义工。 小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭。 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 思考：他们是在学习吗？什么是学习呢？ 学习 军训 上课听讲 扫地 朗诵 上网 学跳舞 篮球赛 参观博物馆 剪纸 校园护绿活动 志愿者 野炊活动 你经历过的学习有哪些？和同学们一起讨论，看谁想得最多。 获得知识 培养能力 学会做人 学习 知识不够丰富 能力发展不全面 人生的感悟和经历不足 ①初中阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 今天去植物园参加社会实践，真带劲儿！我好高兴啊！ 我看到秀丽的风光，闻到小草等清香。大自然真美，令人心旷神怡！ 我觉得和同学一起参加活动很有意义。 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 思考：同是一次春游，他们各有不同的收获。收获又分别是什么呢？ ② 学习不仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 体验自然风光，培养发现美的能力 收获了愉悦的心情 收获了同学友情 探索了世界奥秘，培养实践能力 老师以4G的速度讲 学神以Wifi的速度听 学霸以3G的速度记 有的学生以2G的速度瞅 有的学生听着听着掉线了 还有个别学生压根就没开数据 还有几个孩子一直飞行模式 学习需要怎样的态度？ ③学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼儿 和同伴一起游戏的儿童 写字的儿童 演奏乐器的少年 学滑轮的少年 每个人都要学习吗？长大成人后，我们还要学习吗？ 学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点，树立终生学习的理念。 1.学习伴随着我们的成长。 2.学习没有终点。我们终生都在学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 为什么要终身学习 p17 1、如何正确认识学习？p15-p17 ①中学阶段，学习是我们重要的任务，包括知识的获取，各种能力的培养以及如何做人。P15 ②学习不仅仅局限在学校，学习不仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。P17 ③学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。P17 ④学习伴随着我们的成长。P17 ⑤学习没有终点，树立终生学习的理念。P17 记笔记啦！ 有的同学说：现在不存在饿肚子的人了，即便我不学习，将来也能解决温饱问题。所以学习对我没那么大的意义。你同意这个观点吗？为什么？ 我们每个人都要找到自己学习的意义。 14 二、学习点亮生命 15 你为什么要学习？ 掌握学习又是为了什么？ 为了掌握更多知识。 …… …… 你想过自己为何而学吗？ 探究分享 人工智能时代，不学习会怎样？ no dream is too big, and no dreamer is too small.  李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村的一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他都手捧书本，并经常挑灯夜读。1977年恢复高考，他在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。 ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 李克强总理的学习经历说明了什么？ 毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广。正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。” ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 毛泽东主席的话告诉我们什么道理？ ③学习有利于分享生命经验，获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 ①学习，让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。P18 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。P19 ③在学习中，获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。P19 二、学习的重要性。p