内容正文:
列宁
弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫
“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”
提问:1.他是谁?“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。
2.它有哪些成就?“1903年建立布尔什维克党、创立马克思主义,领导十月革命,带领人民进行社会主义建设和探索,
所有的成就都是列宁同志因势而谋、选择和探索国家发展道路
今天我们一起来学习第15课:十月革命的胜利和苏联社会主义实践
1、时空观念:十月革命的背景、经过及战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式的时代背景
2、史料实证:通过史料认识列宁主义的内涵及斯大林模式的评价
3、历史解释:列宁主义、十月革命、战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式的内涵
课标要求 学习目标
4、唯物史观:了解俄国十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义,认识无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择,认识到人类历史发展的基本客观规律,明确社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然,形成科学的社会主义观;运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑等原理评价战时共产主义政策、新经济政策、“斯大林模式”,认识经济体制适应生产力发展的必要性和重要性。
5、家国情怀:感悟无产阶级革命和社会主义建设中实践探索与理论创新的重要性,学习列宁的革命首创精神和实事求是、求实创新的科学态度;通过对中俄道路选择的比较学习,认识到人类社会发展的统一性和多样性,进一步形成开放的世界意识,坚信我们自己道路的选择和自信。
课程标准
学习目标
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
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1.经济基础:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济获得一定发展,但远落后于其他帝国主义国家。
2.政治基础:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。
3.阶级基础:工人阶级的队伍不断壮大。
4.组织基础:1898年,俄国社会民主工党宣告成立
5.思想基础:在欧洲国际共产主义运动影响下,19C80年代,马克思主义开始在俄国传播;1900年,列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。
6.个人:列宁不断的革命实践与理论探索。
列宁主义的形成
(一)背景
(二)标志:
1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党(俄语“多数派”的音译)的建立,党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。
“社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。”
“由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”
“共产主义革命将不仅是一个国家的革命,而将在一切文明国家里,即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。”
“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利,它将首先在一个或几个国家中获得胜利。”
“工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。”
“工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。”
发达资本主义国家
帝国主义最薄弱环节
多国同时
一国胜利
(三)内容和意义
20世纪初是人类历史发展的拐点
在人类文明发展史上,一战是一个历史拐点。在这个拐点,历史上出现了一个与资本主义世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的社会主义世界。
这个世界的起点是_________________
俄国十月革命
“列宁已经成为二十世纪的政治试金石。” ——英国历史学家克里斯托夫·里
列宁用纸和笔在满目疮痍的俄国土地上勾勒出一个全新的理想国,而这之后他更身体力行,披荆斩棘地为无产阶级创造出一个新的世界。
—叶卫平:《西方列宁学研究》
列宁之所以能成为二十世纪的政治试金石,究其原因,最主要还是因为他的理论和实践开创了现实社会主义。
一、十月革命
材料一:1861年俄国农奴制改革后,资本主义发展起来。 第一次世界大战之前,俄国工人总人数为1500万,少数的大企业集中了俄国大约54%的工人,这些企业又大都集中在几个大城市中,彼得格勒和莫斯科两个地区产业工人约占全国工人总数的64%。 ——江流等《苏联演变的历史思考》
材料二:俄国作为军事封建帝国主义国家,不仅有垄断资本的无情剥削,而且有专制制度和封建地主的残酷压榨。由于外国资本在俄国经济中占有很大比重,俄国对外国资本有某种依赖性,备受西方帝国主义的剥削和制约。 ——齐世荣主编《世界史·现代卷》
(3)政治:沙皇专制统治强化,社会矛盾尖锐
(1)经济:资本主义进一步发展
(2)阶级:工人阶级力量不断壮大
1.背景
材料三:1900年12月,列宁在国外创办了《火星报》,通过秘密方式运回国内,在工人