9-1《陈情表》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

高中语文选必下《陈情表》考点练习 班级 考号 姓名 总分 一、通假字 1.臣以险衅，夙遭闵( )凶 2.夙婴疾病，常在床蓐( ) 二、古今异义 1.臣少多疾病，九岁不行 古义： 今义 2.零丁孤苦，至于成立 古义： 今义 3.寻蒙国恩，除臣洗马 古义： 今义： 4.非臣陨首所能上报 古义： 今义 5.则告诉不许 古义 今义： 6以区区不能废远 古义： 今义： 7.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义： 今义： 三、一词多义 1.薄：①浅薄；②临近，迫近；③轻视；④与“厚”相对。 (1)门衰祚薄( ),晚有儿息 (2)但以刘日薄( )西山，气息奄奄 (3)成语“厚古薄( )今”“如履薄( )冰” 2.夙：①名词，早晨；②名词，很早，幼年。 (1)夙( )遭闵凶 (2)成语“夙( )兴夜寐”“夙( )夜匪懈” 3.矜：①夸耀，自夸；②怜惜，怜悯。 (1)犹蒙矜( )育 (2)不矜( )名节 (3)愿陛下矜( )悯愚诚 (4)成语“矜( )功自伐” 4,见：①动词，看见；②名词，见解、见识；③动词，接见，会见；④副词，放在动词前，表示对自己怎么样，可译为“我”；⑤通“现”，出现，显露，显现。 (1)生孩六月，慈父见( )背 (2)非独蜀之人士及二州牧伯所见( )明知 (3)秦王坐章台见( )相如(《廉颇蔺相如列传》) (4)而燕国见( )凌之耻除矣(《荆轲刺秦王》) (5)风吹草低见( )牛羊(《敕勒歌》)》 (6)成语“真知灼见( )”“瑕瑜互见( )”“井蛙之见( )” 四、词类活用 1.名词作状语 (1)则刘病日( )笃 (2)外( )无期功强近之亲，内( )无应门五尺之僮 (3)臣不胜犬马( )怖惧之情 2.名词作动词 历职( )郎署 3.形容词用作动词 是以区区不能废远( ) 4.形容词作名词 (1)夙遭闵凶( ) (2)猥以微贱( ) 5.使动用法 具以表闻( ) 五、文言句式判断 1.具以表闻 2.而刘夙婴疾病 3.州司临门，急于星火 4.则告诉不许 5.今臣亡国贱俘 附：参考答案 一、1.[闵]通“悯”，可忧患的事；2.[蓐]通“褥”，垫子。 二、1.[不行]古：不能走路；今：不可以。2.[成立]古：成人自立；今：组织机构等筹备成功，开始存在。3.[洗马]古：太子的侍从官；今：给马洗身。4.[上报]古：报答皇恩；今：向上报告。5.[告诉]古：申诉苦衷；今：说给人听，使人知道。6.[区区]古：拳拳之情；今：数量少，不重要 7.[辛苦]古：辛酸苦楚；今：身心劳苦。 三、1.(1)浅薄；(2)临近，迫近；(3)轻视/与“厚”相对。 2.(1)名词，很早，幼年；(2)名词，早晨/早晨。 3.(1)怜惜；(2)自夸；(3)怜悯；(4)夸耀。 4.(1)放在动词前，表示对自己怎么样；(2)看见；(3)会见；(4)表被动；(5)通“现”，出现，显露；(6)见解，见识/通“现”，显现/见解，见识。 四、1.(1)日：名词作状语，一天天地。(2)外：名词作状语，在门外；内：名次作状语，在家里。(3)犬马：名词作状语，像犬马一样。 2.职：名词作动词，任职。 3.远：形容词作动词，远离。 4.(1)凶：形容词作名词，忧患不幸的事；(2)微贱：形容词作名词，卑微低贱的人。 5.闻：动词用作使动，使…知道 五、1.省略句，“闻”后省略宾语；2.被动句，刘一直被疾病缠绕；3.介词结构后置句，比星火急；4.被动句，不许，不被允许；5.判断句。 0 1 学科网（北京）股份有限公司 $$