Unit 6 Lesson 32 Trains Go Faster！课件2023-2024学年冀教版八年级英语上册

八年级·英语·冀教版·上册 Unit 6 Go with Transportation! Lesson 32　Trains Go Faster！ 单击此处编辑母版文本样式 1.了解get on与get off的共同点和区别，并能正确运用。 2.能够听懂和读懂介绍火车发展历史和现状的课文内容。 3.学会运用所学知识，根据时间的顺序介绍某件事。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 教师可用以下问题导入新课: 1.What is your favourite type of transportation？ 2.How do you feel about your first time taking a train？ ·导学建议· 展示不同时期的火车的照片。讨论中外火车的发展历史；谈论火车的类型以及乘坐火车的好处。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 1.How many 　wheels　(轮子) can you see on a truck？  2.Jane ordered a 　standard　(标准的) room for her parents in the hotel.  3.The car is travelling at a 　speed　(速度) of 120 kilometres an hour.  wheels standard speed 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、连一连 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、用括号中所给词的适当形式填空 1.Sorry， I can’t work the physics problem 　easily　 (easy).  2.It is 　amazing　 (amaze) to see so many horses on the grass.  3.Luckily， there are not many 　passengers　 (passenger) on the train.  easily amazing passengers 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 四、想一想 不定式在句子中可做什么成分？　主语　、　宾语　、　表语　、　定语　、　状语　和　宾语补语　。  主语 宾语 表 语 定语 状语 宾语补语 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听力训练 ·导学建议· 听录音前让学生充分了解题目要求，指导学生听录音时适当做一些相关笔记。 ◎学法指导:听录音之前仔细阅读短文，了解大意。注意单词的正确形式，可勾出关键词。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1.听课文，回答问题。 (1)When was the first train engine born in England？ In 1804.  (2)What was the most famous early engine？ The Rocket.  (3)Why did people build many train stations？ To help passengers get on and off the trains easily.  2.听课文，模仿语音语调。 In 1804.  The Rocket.  To help passengers get on and off the trains easily.  合作探究 单击此处编辑母版文本样式 阅读训练 ·导学建议· 课前让学生预习课文，为完成课堂任务做准备。 1.两人一组，和搭档根据以上内容补全下列信息。 Trains Go Faster！ 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.读课文，归纳并总结本课重点短语: in the 1700s， work on， a way to do sth.， a new type of transportation， be born， the most famous， all over the world， get on and off the trains easily， a top speed of...， today’s high－speed trains， the fastest trains， in the future， ride on air  in the 1700s， work on， a way to do sth.， a new type of transportation， be born， the most famous， all over the world， get on and off the trains easily， a top speed of...， today’s high- s