2024届高考语文作文主题训练：乐学善学，成就自我

2024届高考语文作文主题：乐学善学，成就自我 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 我国古代留下了无数的名句，这些优秀的传统文化是古人经验的结晶。然而有些名句彼此之间仿佛有矛盾：比如《礼记·儒行》认为“儒有博学而不穷”，《荀子·劝学》主张“君子博学而日参省乎己”；而《荀子·劝学》却又言：“行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。”这些看似矛盾的语句无不蕴含着古人无穷的智慧，给人以多方面的启迪。 请结合以上材料，就“博学”和“专注”哪一个更重要，写一篇文章，体现自己的思考和感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。——陆九渊《象山集·卷三十五》 在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。——朱光潜《咬文嚼字》 上述材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——（宋）陆游 学无早晚，但恐始勤终随。——（宋）张孝祥 学到很多东西的诀窍，就是不要一下子学很多的东西。——（英）约翰·洛克 以上材料触发了你对“学习”怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的认识与感悟。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 “六言六蔽”是孔子关于学习的重要理论，其大意是说：有仁爱之心不学习，其弊病是过于愚昧；有灵活头脑不学习，其弊病是放荡不检点；有诚信之念不学习，其弊病是伤害自己；有正直之性不学习，其弊病是割伤他人；有勇敢之行不学习，其弊病是莽撞作乱；有刚强之志不学习，其弊病是狂激不逊。 慎思中学高三(1)班语文讨论课上，老师给出了上述材料。请你结合材料内容，面向全班同学写一篇发言稿，倡议大家“乐学善学”,体现你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、话题作文 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 学习是永恒的话题。从《礼记·学记》中的“玉不琢，不成器”，到当今社会倡导的终身学习和个性化学习，数千年来，人们一直在不懈地探索学习之道，以更好地获取知识，提升能力和自身修养。必修上第六单元的文章从不同角度论述有关学习的问题，或阐述学习的意义，或讨论学习的态度与方法，或描述读书的经历与感受，使我们获得不同的启迪。 请以“学习之道”为话题，任选1-2个角度，深入思考，写篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 三、命题作文 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 韩愈说：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？” 毛泽东说：“要向人民群众学习语言。” 梁启超说：“片言之赐，皆事师也。” 高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。” 韩非子说：“万物可以为师。” 生活中的人、物、事等，凡能使人受教益的，皆可视以为师。请结合自己的成长经历，以使我学习到人生道理的人、物、事等为对象，以“你，是我的老师”为题目，写一篇文章。 要求：文体不限，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．例文： “专注”为根，“博学”为光 中国古代经典名句中，似乎经常出现“君子博学而日参省乎己”和“行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪”这样看似矛盾的句子，前者强调“博学”，后者倾向“专注”。在当今信息爆炸的时代，我们似乎更容易面临“博学”和“专注”之间哪个更重要的选择。有人认为，相比“博学”，我们更需要“专注”；也有人独独推崇“博学”。然而，我认为“博学”与“专注”之间存在一种辩证的关系，它们可以相互促进并在个人成长中发挥重要作用。 “博学”意味着对多个领域愿意开展学习和探索。它可以培养我们的好奇心，帮助我们拓宽视野，获得更多的知识和经验。通过“博学”，我们能够建立各个领域的联系，应用不同的知识和概念。 “专注”是一种能力，指的是将注意力集中在特定任务或领域上，并排除干扰。在一定程度上，能否“专注”是一个人取得成功的关键因素。当我们能够专注于一个特定的领域时，我们可以深入研究和掌握其中的知识和技能，