内容正文:
宁夏开元学校2024届高三年级第三次月考文科综合能力测试
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考场、姓名和班级写在答题卡和本试卷上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.本试卷共16页。如遇缺页、漏印、字迹不清等情况,考试须及时报告监考老师。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出( )
A. 宗族关系已成为执政的基础 B. “家天下”观念的政治影响
C. 官员考核主要依据民本思想 D. 官民之间具有共同政治诉求
2. 如图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制( )
A. 吸取前朝教训,否定了秦的郡县制度
B. 吸取前朝教训,有利于加强中央集权
C. 主观动机与客观效果一致,巩固了刘姓王朝的统治
D. 主观动机与客观效果背离,容易造成地方割据势力
3. 宋朝在地方行政制度上的变化莫过于改道为路,每一路各设四个监司官,称为帅、漕、宪、仓,分别掌管军政、财赋和刺举、邢狱、常平仓和农田水利等诸多事务。诸司互不统属、互异互补、互申互察。这一设置在当时( )
A. 推动了刺史制度的形成 B. 出现了权力失衡的现象
C. 不利于统一国家的巩固 D. 造成了运行机制的迟缓
4. 如图体现的是唐代——南宋社会阶层变革。这一变革反映了( )
朝代
唐代
北宋
南宋
精英的身份属性
门阀(出身)
学者一官员(政事)
文人(文化)
社会成分
世家大族
文官家族
地方精英
A. 统治阶级的社会基础扩大 B. 社会发展对人才的要求
C. 社会精英具有入仕的优势 D. 市民阶层的发展与壮大
5. 甲午战争后,康有为积极宣讲:“国文为民族之魂”“国文提振民众”。“听者达数万人之众,闻之皆泣,奔走呼号”。这表明当时( )
A. 民族意识觉醒 B. 急需文化变革
C. 维新变法开始 D. 西方文化衰微
6. 下表为清政府海关总税务司洋员人数变化表。这反映出( )
年份
英国
美国
法国
德国
1861
5
2
1
1
1864
6
3
3
1
1873
58
13
11
7
A. 中国失去了制海权 B. 中国海关日益近代化
C. 中国半殖民化加深 D. 清政府抛弃华夷观念
7. 许倬云在《从五四运动论自由与民主》中指出:至于引入赛先生,这一诉求原是人类追求知识的大势。可是在中国,科学主义弥漫于人心,“科学”两字被当作信仰。很多人以为科学呈现的知识即是绝对的真理,竟不知科学是不断在假设与求证,不断地验证与开拓,是永无休止的求知过程。由此可知当时的中国( )
A. 开启中国近代科学革命的序幕 B. 对待西方文化持盲目接受态度
C. 对中、西方文化缺少批判精神 D. 新文化运动促进中国思想解放
8. 1937年底,全国共有工厂3925家(不包括东北)。其中仅上海一地就有1235家,占总数的30%以上,其他沿海各省共2063家,约占总数的53%。为避免沿海工业遭受灭顶之灾,南京国民政府开始逐步动员沿海沿江工业内迁,并给予政策和资金支持。这一举动( )
A. 推动了中国经济均衡发展 B. 促进了经济重心西移
C. 为抗战胜利奠定经济基础 D. 推动了统制经济形成
9. 1982年,全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》不仅恢复了“法律面前人人平等”,而且“公民的基本权利和义务”放在了“国家机构”之前。上述调整( )
A. 为拨乱反正提供了法律依据 B. 体现国家机构的权力由人民赋予
C. 彰显人民当家作主的新风貌 D. 表明广大民众法律意识不断增强
10. 明清时期,宣兴紫砂行销欧洲,被称为“博卡洛”。如图镂空工艺可以说是宜兴陶工专门为迎合欧洲市场而作;欧洲工匠会使用鎏金技术以使紫砂外观更符合富丽奢华的本土审美。材料信息反映了( )
开光镂空梅花喜鹊纹紫砂壶 鎏金紫砂盖罐
A 明清时期中国陶瓷技术处于世界领先地位
B 外销紫砂推动中西方文化交流互动
C. 中华文明影响了欧洲陶瓷艺术和生活方式
D. 紫砂外销主要得益于政府政策支持
11. 19世纪70年代末,社会上“学而优则仕”之风渐弱,“今则……以识洋务为荣,嚣器然自鸣得意,于钻营奔竞,几以洋务为终身捷径。其能识英国语言文字者,俯视一切,无不白命为治