内容正文:
( 一、语言积累与运用。 (20 分) ) 学校 班级 姓名 考场号 考号 ……………………………………密……………………………………封…………………………线…………………… 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 2023—2024 学年秋季学期期末考试五年级 语 文 试 卷 (全卷满分:100 分; 考试时间:120 分钟) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 卷首语:亲爱的同学们,五年的学习一定让你收获不小吧!在这张试卷上, 希望展示你的学习收获。要坚信:只要有了真情的付出,深入的思考和独特 的创新,你就会取得丰硕的成果! 得分 评卷人 1.看拼音,写词语。(4 分) j ng xi n hu y n nu m hu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.请想一想我们学过哪些爱国的古诗,选一首默写下来。(别忘了写朝代和 作者)(4 分) ( ) 3.下列每一组词语中都有一个错别字,请改在括号里。(2 分) A.推荐 B.剖开 C.炙热 D.咳嗽 隐弊 款待 秘绝 坚难 懊恼 锻练 身躯 呻吟 善良 分辨 滋润 呐喊 ( ) ( ) ( ) ( ) 4.下列的句子没有运用修辞的一句是( )。(1 分) A.人生就像一支蜡烛,从顶让到底,一直都是光明的。 B.长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 C.如往常一样,他径直走向那家书店。 D.弯弯的月牙像小船,像镰刀。 5.“ 由俭入奢易,由奢入俭难。” 这是( )说的。(1 分) A.孔子 B. 魏征 C. 司马迁 D. 朱用纯 6.看到有的同学不努力学习,你可以用格言警句或诗句来劝勉他:“ ” 。(2 分) 7.将下列名言警句用线连起来。(2 分) 克勤于邦 居安思危 我劝天公重抖擞 问渠哪得清如许 戒奢以俭 克俭于家 为有源头活水来 不拘一格降人才 8.在下列所粘贴的标语中,不恰当的一项是( )。 (2 分) A.图书馆内——你轻轻的走来,带走的是知识,留下的是文明 B.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽 C.火葬场——经济搞上去,人口降下来 D.学校门口——再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子 9.下列四个词语中,你最喜欢哪一个,就用毛笔把它写在下面的米字格里, 要求写得匀称、工整。(2 分) 举世闻名 不可估量 众星拱月 应接不暇 五年级语文试卷 第 1页,共 8页 五年级语文试卷 第 2页,共 8页 ( 二、开心阅读。 (50 分) ) 得分 评卷人 (一)课内阅读。(23 分) 1.根据所学课文填空。(4 分) (1)( )是我国园林艺术瑰宝建、筑艺术精华。《鸟的天堂》的作 者是( ),他是我国现代著名的文学家,他的作品我们还知道 《 》。 (2) 读书的学问真不少, 《论语》 中“敏而好学, ( ) ”。告诉 我们要多向别人请教。朱熹提倡的“三到 ”是指( )、( )、( )。 其中( )最重要。 2.读下面的几段材料,按要求完成练习。(19 分) 材料一:奶奶一听是这么一件事 毫不在意地笑了 不过 照例又数落 了他几句 你这个孩子 总好多嘴多舌 大家尊敬老师 你给老师挑毛 病 老师会不生气 (1)给材料一加上恰当的标点符号。(3 分) (2)将材料一打横线的句子改为陈述句,写在下面的横线上。(2 分) 材料二:有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了, 他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如 见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请 想一想,廉将军和秦王比,谁厉害? ”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说: “秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就 因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦 国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了 争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条, 到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。 从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 (1).选文中有两个问句,第 1 个是 问句,第 2 个是 问 句。请将第 2 个问句换个说法,使句意不变: 。(4 分) (2).这段话选自课文《 》,作者是 。(4 分) (3).课文可以分为( )、( )、( )三个故 事。(3分) (4).读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢? (3 分) (二)课外阅读。(27 分) 1.畅所欲言。(2 分) 有同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习,还会得罪同学 ”。 你同意这种观点吗?谈谈你的看法。 2.妙语生花。(2 分) 在公共汽车上有一块牌子,上边写着:“禁止在公共汽车上吸烟 ”。可 是有