8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”、共和国勋章获得者袁隆平逝世，享年91岁。 思考：袁隆平院士的离开，是否意味着消亡？ www.515ppt.com 1 8.1 生命可以永恒吗 部编版《道德与法治》七年级上册 第八课 探问生命 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 【学习重难点】 重点、难点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命，如何理解生命的接续？ 3 自主学习 By Yushen 1、生命的特点？ 2、如何正确看待死亡？ 3.怎样理解生命有接续？/生命是有接续的意义？ 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 By Yushen 妊娠早期感染风疹病毒，约有15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还会出现唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成的胎儿供氧不足的疾病，如贫血、心脏病、慢性肾小球肾炎等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产，甚至死亡。 每个人都是万中无一的盖世英雄 1.生命的特点 ①生命来之不易 真假美猴王 思考：世界上有没有两个完全一模一样的人？ 真悟空身边蹦出个假悟空六耳猕猴，假悟空道行甚高，把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖，旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前，唐僧看看这个悟空，分明是自己的徒儿;看看那一个，分明也是。不知如何是好，生怕认错了徒弟，双手合十，无能为力。二人又相求于观音，观音看二人都像是自己苦心扶植的那个悟空，一时没了主意，挥挥手，爱莫能助。二人又来到地藏菩萨殿下，菩萨有一神物唤作谛听，能辨世间万物，可是地听伏耳贴地听完之后却摇了摇头。最后二人还是来到了如来佛祖面前，如来眨一眨眼就辨出了真伪。最终假猴王六耳猕猴被孙悟空一棒打死了。 人类指纹重复的几率只有150亿分之一，也就是基本不可能出现指纹完全相同的两个人，即便是同卵双胞胎也不行。 每个人都是独一无二的 生命的特点 ②生命是独特的 华纳正履 佳片巨作 返 老 还 童 荣 获 3 项 奥 斯 卡 9 本杰明.巴顿出生时是 一个老头，越活越年轻， 最终又变化一个婴儿在襁 褓中死去的奇异故事。 WHO SAYS YOURE ONLY YOUNG ONCE? 17岁的迈克决定放弃前 途向女友求婚。20年后， 人到中年的迈克生活事业 两失意下重返17岁的故事。 70岁的奶奶穿越到自己 20岁的时候，追逐自己的 歌唱梦想。 电影中的故事会在现实生活中发生吗?为什么? 8.1-1生命有时尽 思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ——罗曼·罗兰 花无重开日，人无再少年。 婴儿 少年 青年 中年 老年 ③生命是不可逆的 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 今天是____年__月__日， 我的生命已用____天， 我的生命只剩下_______天。 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。” ④生命是短暂的 生命有时尽 思考1：每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？ 思考2：袁隆平把一生都奉献给了杂交水稻研究事业，90多岁仍积极从事科学研究，这给我们什么启示？ 90多岁仍积极从事科学研究 ⑤生命发展遵循自然规律 www.515ppt.com 11 ①生命来之不易； ②生命是独特的； ③生命是不可逆的； ④生命是短暂的； ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 1.为什么要热爱生命？（生命的特点） 12 （1）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得 （2）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2、怎样正确看待死亡？ By Yushen 七年级道法 生命有接续 WHAT IS THE LAW 02 生命有接续 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、