10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版道德与法治七上 第十课·绽放生命之花 对条的漪彩 视频感悟 思考：你想要的生命样的生活 ? YOUKU 学习目标 二 三 1、生命贫乏 2、如何让生 3、怎样做到 的表现？ 命充盈？ 拒绝冷漠、 关切生命？ 01 03 03 四 五 4、如何在平 5、如何活出 凡中创造伟 生命的精 大？ 彩？ 04 贫乏 与 01 充盈 贫3贫穷吗？ 有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。 有些人不仅物质条件贫穷，精神也是贫乏的。 生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。 有的人缺乏生活目标，无所事事。在时 鞋及H的山力是 光流逝中生命日益空虑。 看电报酶荧 学地7 暑锐生活 看电视 同样家境贫寒、三位学生的选择却不尽相同 16岁的小宇成绩 16岁的小泽要照 16岁的小阳成绩 不好，但积极乐 顾病重的母亲，还 很好，但选择辍 选择 职 要捡垃圾变卖补贴 学、在 消 事 家用，但 事， 进了 偷盗 极 好， 毅寸 极 最 后考到点高 中 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待 生活的不同态度，会影响生命的质量。 生命贫乏的表现？ ? 回 沉迷网络 逃避困难 缺乏目标 速避社交 闭门不出 害怕挫折 自我孤僻 封闭自我 1.生命贫乏的表现P116 ①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于 感受生活中的美好，不敢也无力去面对生 活的困境与难题，狭小的世界限制了生命 的生长 ②有的人缺乏生活目标 ,无所事事，在时 光流逝中生命目益空虚， 生命充盈的表现？ 专注h 志愿者 阅读好书 专注学习 奉献爱心 会沟通懂分享 外出旅游 热心公益 走近他人 2.如何充盈生命？P116-117 ①生命是一个逐渐丰富的过程，热爱学习，乐 于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充 满色彩与活力 ②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、 与自然建立联系 ③具体方法：阅读好书；专注兴趣；走出家门；外 出旅行P117