第3单元 运动和力复习（单元测试）四年级上册科学教科版

2023-2024学年第一学期四年级科学第三单元测试卷 姓名： 班级： 成绩： 一、科学概念填空题(每空1分,共5分) 1． 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 的推力，这个力叫做反冲力。 2． 任何物体工作都需要 ，否则，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 3． 是测量力大小的一种工具。 4． 拉长的橡皮筋具有 （力的类型），释放后可以产生动力。 5． 擦脸时，毛巾在脸部表面运动，运动的毛巾受到一种阻碍其运动的力，这种力叫做 。 二、判断题(每题2分,共10分) 6． 设计制作小车的基本步骤：明确问题一实施方案一制定方案一评估与改进。（ ） 7． 小朋友从滑梯上滑下是因为重力的作用。（ ） 8． 要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。（ ） 9． 以橡皮筋动力驱动的小车，可以通过增加小车质量来增大小车的运动距离。（ ） 10．失败的模型可以帮助我们反思、改进，所以它也是有价值的。（ ） 三、单项选择题(每题2.5分,共55分) 11．足球无论被踢得多高，都会在（ ）的作用下，落回到地面。 A.重力 B.弹力 C.反冲力 12．这个使足球落回到地面的力，它的方向始终是（ ）。 A.竖直向下 B.不确定的 C.倾斜向下 13．这个使足球落回到地面的力与我们的生活息息相关。以下现象中，（ ）不是由这个力的作用引起的。 A.苹果落地 B.树叶飘落 C.弓箭射出 14．在工坊里，有人正在进行下图所示的实验操作。小瑞判断这个实验的结论最有可能是（ ）。 A.小车运动时，拉力越大，小车运动得越慢 B.小车运动时，拉力越大，小车运动得越快 C.拉力大小与小车运动快慢没有关系 15．小瑞发现，气球驱动小车前进时，行驶速度越来越慢，是因为小车受到的（ ）。 A.重力变小了 B.反冲力变小了 C.反冲力变大了 16．下列物体运动所用到的力与“气球动力小车”不同的是（ ）。 A.弓箭射出 B.烟花升空 C.火箭飞行 17．小瑞测出气球动力小车3秒可以行驶80厘米。如果想让小车3秒能行驶90厘米，下列措施中可行的是（ ）。 A.增加小车的重量 B.把气球吹大一点 C.把气球吹小一点 18．对于蹦床，下列说法正确的是（ ）。 A.使人体向空中运动的力是蹦床的弹力 B.蹦床产生的弹力没有限度 C.蹦床形状变化越明显，产生的弹力越小 19．下列物体在使用中，主要利用了弹力的是（ ）。 A.跳水板、滑雪板 B.排球、弓箭 C.跳高撑杆、飞机 20．如果要用弹簧测力计测量物体所受的力，做法错误的是（ ）。 A.先检查指针是否指着“0”刻度 B.拿起弹簧测力计直接使用 C.所测力的大小不能超过测力计最大测量范围 21．在读取弹簧测力计的读数时，下列方法正确的是（ ）。 22．在工坊里，小瑞看到三人在用自制的测力计测量重物。三人分别用粗细不同的橡皮筋、弹簧等，制作了1个弹簧测力计和2个橡皮筋测力计（如图）。其中弹簧测力计的刻度板应该是（ ）。 A.①号 B.②号 C.③号 23．小瑞看到工坊里有弹簧测力计，于是他对一个物体进行了测量。如图所示，弹簧测力计显示的力的大小是（ ）。 A.5.4N B.4.6N C.4.3N 24．关于共享单车，下列说法错误的是（ ）。 A.脚踏板表面磨损要及时更换，以防止摩擦力减小而打滑 B.租用时应该选择轮胎光滑的，这样可以减小与地面的摩擦力 C.定期给齿轮添加润滑油，可以防止生锈并减小骑行时的摩擦力 25．摩擦力在生活中无处不在，下列说法正确的是（ ）。 A.摩擦力会阻碍物体运动，所以摩擦力都是有害的 B.飞机在空中飞行速度快，是因为飞机在飞行中没有受到摩擦力 C.自行车的车轮和车轴之间安装了滚珠轴承，是为了减少摩擦力 26．路上，小瑞和爸爸目睹一辆汽车突然急刹车，在地面留下了一道明显的轮胎印记。 汽车轮胎在这一过程中的运动方式是（ ）。 A.运动方式没有改变 B.由滚动变为滑动 C.由滑动变为滚动 27．运动起来的气球小车是具有能量的。下列关于能量的说法不正确的是（ ）。 A.食物中不具有能量 B.发光的灯泡具有能量 C.拉长的橡皮筋具有能量 28．如果想让上图中的小车行驶得更快些，下列做法可行的是（ ）。 A.换更粗糙的跑道 B.增加小车的重量 C.增加垫圈数量 29．在测试上图中的小车时，小瑞发现小