内容正文:
选修四 第2单元
Unit 2 Understanding each other
1.____________n.反馈的意见(或信息)
2.____________n.公司,企业;规划,事业
3.____________n.词汇,词汇量
4.____________n.口音,腔调;重音;着重点,强调
5.__________vt.&vi.做手势,用手势表示n.手势,姿势;姿态,表示
6.____________vt.解(码),破译(尤指密码)
7.____________ adj.坦诚的;简单的
8. ____________n.禁忌,忌讳;禁止,避讳
9. ____________n.学前班;幼儿园
10. ___________ n.咸猪肉,熏猪肉
11. ___________ n.栅栏,篱笆
12.___________ n.食堂,餐厅
13.____________ n.部落
14.____________ adv.准确地,恰好地;细心地;正是,确实
15.____________n.手写,书写;笔迹,书法
16.____________ adj.会说两种语言的;用两种语言(写)的
17.____________ n.语言学家;通晓数国语言的人
18.________n.争执;摩擦;摩擦力
19._______ vt.获得,赢得
20. ____________ adv.有点,有几分,稍微
21. ___________ vt.提及,列举;引用,引述
22. ___________ n.滑板
23.___________ vi.滑倒;滑落;溜;陷入n.差错;纸条;滑跤
24.____________ n.坦克;(贮放液体或气体的)罐
25.____________n.高尔夫运动
26.________ n.果酱;拥挤,堵塞
27.____________ vt.把…编码;把…译成电码(或密码)
28.____________ n.语气,腔调;风格,特色
29._________ n.豆腐
30.____________ n.电子邮件;邮政;邮件
__________ vi对..做出反应;有不良反应,过敏, 起化学反应→ __________ n.反应,感应,反作用
_________ adj.温和的;温柔的→__________ n.温和;温柔;和蔼→__________ adv.温柔地;温和地;文静地
__________ adj. 有足以胜任的,能力的,称职的→__________ n.能力,胜任,管辖权
______vt.满足需要;相配,合身n.套装,西装,西服→________ adj. 合适的,适宜的
__________ vt.&vi.谈判;商定,达成协议→__________ n.谈判;商定→ __________谈判者,协商者
__________ v折叠,对折;包,裹n.褶,褶层,折叠部→ __________ v.呈现,展开,打开
7. __________ v.使更清晰易懂,阐明→ __________ n.澄清;阐明
8. ____________a.有见识的,知识渊博的→ __________ n. 知识,学问
9. ________v. 赞成,同意,批准,通过→ _______ n. 赞成,同意,批准. →____________不赞同;不同意
10. __________ n. 同情,赞同→ __________ v. 同情,支持→______________ adj.有同情心的
11. __________ n.偏爱→__________ v.更喜欢
12. _____________ a.感到尴尬的 ,窘迫的→__________ v.使窘迫, 尴尬→_____________ n. 窘迫,难堪,阻碍
13. ________n. 打算,计划,意图→____________ vt. 想要, 打算
14. ____________vi.符合,一致 ,相类似,通信→ _______________ n.信件;通信(联系);相关;相似
15. ________ v. 表现;守规矩,行为→__________ n. 行为,举止
16. __________ v. 容许,允许,忍受→__________ adj. 宽容的→_____________n. 忍耐
17. __________ vt.吟诵;列举→ __________ n.吟诵;列举
18. __________ a. 流利的→ __________ n.(外语)流利,流畅
19. _____________ v. 合作,协力;配合→ _____________ n. 合作,协力,配合→____