内容正文:
2024年高考语文一轮复习题型强化训练——标点符号的用法
单选题
1.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念,从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。
B.收获是幸福的,但收获前的劳动是艰辛甚至是痛苦的。这三十年里,我数不清自己到底采访过多少人?一千?一万?我想肯定是有的!
C.有人断言:“先生这样的天才,在号称有四千年文明史的中国才出现一个,恐怕能跟他伦比的一个也没有。”这句话说得未免夸大。
D.“左手”在美国俚语中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭维”——虚情假意、“左手婚姻”——门户不当等等。
【答案】B
【解析】【分析】并列的问句之间用逗号,不用问号。第一个问号应改为句号。
故答案为:B
【点评】本题考查标点符号正确运用。常考符号有:问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号、破折号、省略号、书名号等
2.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,让传统文化的精髓进一步走近大众,走近当下中国人的精神世界。
B.《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美食的纪录片,通过美食,使人们认识古老的东方国度。总导演透露:“第三部在前两部的基础上有所创新——将世界美食与中国美食进行比照。
C.《微讲堂》是一档“综合类”节目,话题丰富多样:可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题,由此引出主讲人的阅读世界,节目短小精悍,微言大义。
D.《出彩中国人》以“出彩中国人,精彩中国梦”为口号,明快的口号道出了节目的宗旨;舞台上聚集了各色才艺,充满了多元性和趣味性;追梦者的梦想涌动着正能量的暖流,同时又不失梦想的庄重感。
【答案】C
【解析】【分析】本题考查学正确使用标点符号的能力。C.“话题丰富多样”后的冒号使用不当,可改为逗号。
故答案为:C
【点评】本题考查学正确使用标点符号的能力。对于标点符号的正确运用,需要认真掌握标点符号的用法,特别要注意典型例句中的标点符号的典型用法。逗号是句子之间的停顿;句号是句子结束;问号是有疑问的句子;冒号有提示下文和总结上文的作用;说的话要用引号。
3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
B.桂林的特产有哪些?您一定会说出一大串儿:什么豆腐乳啦,三花酒啦,桂花糕啦,荔浦芋啦……
C.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。
D.三年的初中生活,有人问我什么最难忘?我答不上来。
【答案】D
【解析】【分析】“有人问我什么最难忘”是陈述句,不是疑问句,不应该用问号。
故答案为:D
【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.临别时,习近平总书记还对杜诚诚说了一句“谢谢你。”
B.从年头到年尾……大家忙了一整年,付出了、奉献了、也收获了。
C.全国两会召开之际,“共同富裕”再次成为高频热词,引发广泛讨论。
D.返乡大学生直播带货,带火了村里的特产,大批游客纷至沓来带旺了乡亲们的日子。
【答案】C
【解析】【分析】A项的“谢谢你”是句子的成分,“。”应放在“”外;B项中的“了”是句末语气词,“、”改为“,”;C无误;D项的“返乡……”与“大批”为并列关系,第二个“,”改为“;”。
故答案为:C.
【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.几颗弱小的莲子,就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花,最后蔓延成片,被朋友喜称为“季荷”。
B.电动汽车能否真正解决汽车污染问题?环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗?对于这些问题,目前仍是众说纷纭。
C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮.
D.她打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等....真应该好好教育。
【答案】B
【解析】【分析】A“长叶、开花” 作谓语,中间有较大的停顿,应用逗号分隔。C “三、四十岁”属于相邻两数字连用表示概数,通常不用顿号。D“等等”和省略号作用一样,不能重复用,可删去等等。
故答案为:B
【点评】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面