期末阶段调研卷（试题）-五年级上册数学人教版

期末阶段调研卷-数学五年级上册人教版 一、选择题 1．的积最接近（    ）。 A．28 B．32 C．35 D．40 2．如果用数对表示教室里同学们的座位，小明坐在（2，4），小红坐在（3，5），小刚与小红同一行，与小明同一列，小刚坐在（    ）。 A．（3，5） B．（5，2） C．（2，5） D．（3，4） 3．如图，把一个圆形转盘等分成8份，转动转盘停止后，指针停留在（    ）区域的可能性最大。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．下面选项的商小于1的是（    ）。 A． B． C． D． 5．把8a＋3错写成8（a＋3）后再计算，结果会比原来（    ）。 A．多24 B．多16 C．多21 D．少21 6．一个梯形，如果上底增加1厘米，下底减少3厘米，就成为一个边长是8厘米的正方形，这个梯形的面积是（    ）平方厘米。 A．64 B．72 C．48 D．56 二、填空题 7．一根钢管，要锯成16小段，每锯一次用时2分钟，锯完需要( )分钟。 8．从5个黑球，3个白球里，摸出( )球可能性更大。 9．先观察算式的规律，再填空。 1.1×9.9＝10.89 1.11×9.99＝11.0889 1.111×9.999＝11.108889 1.1111×9.9999＝( ) 10．7.836÷2.4的商是( )，按“四舍五入”法精确到百分位是( )。 11．把两个边长都是acm的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是( )cm。 12．如图（单位：cm），一组平行线之间有一个平行四边形，那么x＝( )cm，平行四边形面积是( )cm2。 三、判断题 13．数对（2，5）和（5，5）表示的位置在同一行。( ) 14．周长相等的平行四边形和长方形，面积也相等。( ) 15．一个数（0除外）乘2.3，积比原来的数大。( ) 16．3.7÷0.9＝37÷9＝4……1。( ) 17．当x＝0.3时，5x＝1.5，x2＝0.6。( ) 四、计算题 18．口算。 1.25×8＝         7.2÷0.9＝        1.5×0.5＝       0×（3÷0.7）＝ 0.4×1.1＝         1÷0.25＝         2a＋5a＝        6.4×0.4÷2＝ 19．列竖式计算，带☆的要验算。 ①1.9×2.07    ②☆0.29×0.63    ③14.05÷4.5商用循环小数表示 20．脱式计算，能简便的要简便计算。                        21．解方程。 7－6.5＝24.5         5.4－＝2.4          8（＋73）＝792 22．两个正方形组成下图所示的组合图形，已知组合图形的周长是52厘米，CE＝4厘米，求阴影部分的面积。 五、解答题 23．一块正方形的菜地，边长是2.5米，在它的四周扎上篱笆，至少需要篱笆多少米？它的面积是多少平方米？ 24．某快递公司的国内包裹的快递费标准：1千克以内收10元；超过1千克的部分，每千克收2.5元（不足1千克按1千克计算），王阿姨在这家快递公司寄一个包裹到广州，交了15元的快递费，王阿姨寄的包裹最多有多少千克？ 25．一块玻璃的形状是一个三角形，它的底是12.5分米，高是7.8分米，每平方米玻璃的价钱是68元，买这块玻璃要用多少钱？ 26．如下图所示，环形跑道的周长是480米。小红和小明同时从跑道的同一地点出发，背向而行，4分钟相遇，已知小红的速度是56米/分，那么小明的速度是每分钟多少米？（列方程解答） 27．依依去文具店买了一个日记本和一支新款钢笔，共花了20.4元。钢笔的价钱正好是日记本的3倍。依依买的日记本和钢笔分别是多少元？ 28．同学们，我们可以测量相关数据，求出长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的面积还可以将组合图形分割或填补成规则图形，计算组合图形的面积。那生活中我们还会经常遇到不规则图形，如我们的脚印、湖面等。 （1）请你先估一估，自己脚印的面积大约是（    ）。 （2）请估出图中这个脚印的面积大约是（    ）。请写出你的思考过程：（每个小方格的边长是2厘米） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】估算就是把算式中的数看成最接近的整数，通过估算，把7.02看作整数7，把4.98看作整数5，计算7×5的积，即是最接近的积。 【详解】 ≈7×5 ＝35 所以的积最接近35。 故答案为：C 【点睛】此题的解题关键是通过估算，求出积的近似数。 2．C