Unit2第4课时Section B 2a-2e(学历案）英语八年级上册人教版

台儿庄古城学校八上Unit 2第四课时学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit 2 How often do you exercise Section B (2a-2e) 课型 Reading 课时 4 课标 要求 1.能根据上下文猜测生词的意思。 2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系。 3.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 4.能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。 5.在交际中注意到中外交际习俗的差异。 学习 目标 1.通过图片、问题提示以及对日常行为习惯的学习，正确运用所学句型表达多久做一次事情。 2.通过速读，获取文章大意，回答问题。 3.通过细读，梳理并巩固一般现在时态、频度副词和百分数的用法。紧扣每段大意进行细读文章，运用正确的阅读技巧。 4.通过小组合作竞争，完成文章复述、达到活学活用，并能在不同的情景中谈论和分辨优劣作息和生活习惯，培养健康的学习规律，形成良好的价值观。 评价 任务 1.Task1：(Aim 1，test Aim 1) 2.Task2：(Aim 2，test Aim 2) 3.Task3：activity2&3 (Aim 3，test Aim 3) 4.Task4：activity1&2 (Aim 4，test Aim 4) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Task1 Task2 Task3 Task4 Look&say: (Aim 1，test Aim 1) 通过图片、问题提示以及对日常行为习惯的学习，正确运用所学句型表达多久做一次事情。 利用下面句型做对话: ---How often does...usually... --- She/He usually......” Fast-reading: (Aim 2，test Aim 2) Get the general idea of the passage and answer the questions by skimming. 小组为单位，根据图片、问题提示来判断文中涉及到几种业余活动，最好的放松的方式是什么？ Read the passage quickly and find the answer to the questions below. ◆ How many kinds of free time activities are mentioned（提到）in the passage? __________________________________ ◆ What is the best way to relax? __________________________________ 评价标准 合格：能找出问题答案，基本无语法错误，得一颗星； 良好：能找出问题答案，无语法错误，表达流利，得两颗星； 优秀：能快速找出问题答案，并对文章大意有分析，无语法错误，表达流利，得三颗星。 学习目标一和二 针对目标一和二，我共得（ ）颗星 Careful-reading: 通过细读，完成表格、回答问题、构建思维导图等阅读任务，理解细节。 1. Read the second\third\forth paragraph, fill in the blanks.（Aim3, test Aim3） 2.2c:After-reading: Read the article again and answer the questions. （Aim3, test Aim3） · How many percent of the students do not exercise at all? ________________________________________________ · How many percent of the students use the Internet every day? _____________________________________________ · How often do most students watch TV? What do they usually watch? ____________________________________________ · What does the writer think is the best way to relax? Why? ________________________