9.3溶液的浓度同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第九单元课题3溶液的浓度 同步练习 一、选择题 1. 用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是 A． B． C． D． 2. 实验室用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是 A．选用量程为100mL的量筒 B．溶解氯化钠固体时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 C．量取水的过程中俯视量筒读数，会使所配溶液的溶质质量分数大于6% D．氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘上进行称量 3. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是     A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，甲的溶解度为40 C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数相等 D．t2℃时，20g乙加入50g水中，最终得到乙的不饱和溶液 4.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．甲的饱和溶液中混有少量乙，可通过降温结晶获得较纯净的甲 B．t1℃时，甲和丙的饱和溶液中溶质质量相等 C．三种物质的溶解度都随温度升高而增大 D．t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中甲和丙的溶质质量分数相等 5. 如图所示是硫酸镁的溶解度曲线，下列说法正确的是     A．40℃时，向50g水中加入20 g硫酸镁，形成不饱和溶液 B．硫酸镁的溶解度随温度的升高而增大 C．将40℃时硫酸镁饱和溶液升温至80℃，所得溶液中溶质的质量分数不变 D．将100℃硫酸镁饱和溶液降温，仍是饱和溶液 6. 某温度时，将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述不正确的是 A．m(溶质)：m(溶剂)＝20:100 B．升温可继续溶解部分溶质 C．溶质的质量分数为20% D．降温后溶液的质量减小 7. 配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，操作顺序正确的是 A．计算→称取、量取→溶解 B．计算→溶解→称取、量取 C．称取、量取→计算→溶解 D．溶解→计算→称取、量取 8. 下列关于溶液的说法中，正确的是 A．溶质可以是固体也可以是液体或气体 B．溶液是均一、稳定的化合物 C．升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度 D．将10g硝酸钠完全溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为10% 9. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述中正确的是     A．t2℃时，130g甲的饱和溶液中含有30g甲物质 B．当乙物质中含少量甲物质时，可用降温结晶的方法提纯乙物质 C．将t2℃时两种物质的饱和溶液降温到t1℃后，析出晶体的质量甲一定比乙多 D．t1℃时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等，该温度下两物质的溶液浓度也一定相等 10. “天宫课堂”中用乙酸钠进行的“点水成冰”实验，趣味横生。同学们在实验室模拟了该实验，步骤如图所示。已知乙酸钠在20℃、60℃时的溶解度分别为46.5g、139g。下列有关该实验的描述正确的是     A．①中加入水后乙酸钠固体能全部溶解 B．②中溶液乙酸钠的质量分数为46.5% C．③中加热至60℃得到乙酸钠饱和溶液 D．④中析出乙酸钠晶体的原理是降温结晶 11. 配制5%的氯化钠溶液时，下列基本操作不正确的是 A．称氯化钠 B．量取水 C．溶解 D．装瓶 12.向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入10g、20g、20g蔗糖固体，充分搅拌后静置，现象如图所示。下列说法正确的是 A．可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解 B．甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液 C．乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等 D．蔗糖的溶解度随温度的升高而减小 2、 非选择题 13. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图请回答：     (1)P点的含义是___________。 (2)30℃，将20克甲物质放入盛50克水的烧杯中。所得溶液中溶质的质量分数为___________(列出计算式)；若将烧杯内物质升温到50℃(不考虑水的蒸发)，溶液中一定不变化的是___________。 A．溶剂的质量       B．溶液的质量        C．溶质的质量分数       D．甲物质的溶解度 14. 某小组同学要配制100g溶质的质量分数为3%的氯化钠溶液。 (1)上图为配制溶液的部分实验操作图，正确的操作顺序是___________(写序号)。 (2)需要称量氯化钠的质量为___________ 。 (3)溶解过程中，玻璃棒的作用是___________。 15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示。请回答：     (1)t2℃时，在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质，充分搅拌后所得溶液的质量是______g。