1.4 测量平均速度讲义 2023-2024学年人教版八年级上册物理

测量平均速度 一、知识要点 一）平均速度 1．如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。 2．平均速度的计算：v=s/t 3．生活中变速运动比较常见，我们所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 4．平均速度表示运动物体在某段时间内（或某段路程内）的平均快慢程度。 二）测量平均速度 1．实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺 2．实验原理：v=s/t 3．实验过程： ①使斜面保持很小的坡度； ②把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，测量小车要通过的路程S； ③测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t； ④根据公式：v=s/t算出平均速度。 ⑤将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离，小车从斜面的顶端滑下，撞到金属片的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。 4．表格和装置图 路程/cm 运动时间/s 平均速度/(m/s) 5．注意事项 ①要使斜面保持较小的斜度，这样小车加速下滑的速度较慢方便计时。  ②小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。 二、基础知识检测 1．关于平均速度，下列叙述中错误的是（ ） A．平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B．在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大 C．做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同 D．做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同 2．如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过全程s1、前半段路程s2和后半段路程s3的平均速度的判断，正确的是（　　） A．小车通过s2的平均速度最大 B．小车通过s3的平均速度最大 C．小车通过s2的平均速度大于通过s1的平均速度 D．小车通过s3的平均速度小于通过s1的平均速度 3．如图是测平均速度的实验装置，斜面应选择________的坡度；实验中金属片的作用是___________________.小车移动的距离_____；小车通过上半程的平均速度______小车通过下半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是________m/s． 4．同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有_________；用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是__________． 5．如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． 1)图中AB段的路程SAB=__________cm，如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB=__________cm/s． 2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏__________． 3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？__________，理由是：__________________________________． 6．如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m. 1)求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB＝________m/s； 2)分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1＝_______m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2＝______m/s. 3)小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐________(填“变大”或“变小”)． 7．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲． 1)小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是____________cm。 2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_______s。 3)根据速度、路程和时间的关系v＝______，算出小明的步行速度为____m/s。 三、例题讲解 【例1】在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次． 1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示，可以看出纸锥在做______（匀速/变速）直线运动，其理由是______________________________．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为_