山东省省级联考2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题

高二年级教学质量检测联合调考 生物学 本试卷满分100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1、选择性必修2第1章~第2章。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.人体内消化、呼吸、循环、泌尿系统的简易关系如图所示。图中箭 甲 头方向表示物质进出或运输方向，甲、乙、丙、丁表示各系统，其中 表示呼吸系统和消化系统的分别是 A丙、甲 B.丙、乙 C.丙、丁 D.乙、丁 2.细胞外液的渗透压可以用公式π=cRT(π表示渗透压，c表示物质的量浓度，R为常量，T表 示温度)表示。下列有关渗透压的叙述，错误的是 A.通常人体细胞外液中溶质微粒的相对数量越多，说明其渗透压越大 B.相同温度下，质量浓度相等的两种溶液的渗透压相等 C,随着体温的升高，人体细胞外液的渗透压可能会增大 D.正常情况，人体血浆渗透压与血细胞内液渗透压基本相等 3,交通信号灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行：慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的 “哪嘟嘟嘟”声代表绿灯。下列叙述正确的是 A.视障者听到语音提示属于条件反射 B.视障者听到语音提示属于非条件反射 C.视障者根据提示音过路口时需要言语区参与 D.走或停时，视障者维持躯体平衡由大脑来完成 4.一位老人因突然出现左下肢不能运动的症状被送就医。经诊断，老人的脊髓、脊神经等正常， 四肢也没有损伤；脑部CT结果显示有血管阻塞，使得大脑某区出现了损伤。下列相关推测 最准确的是 A.老人同时伴有语育功能障碍 B.老人同时伴有左下肢膝跳反射消尖 C.老人同时伴有左下肢感觉功能障碍 D.老人损伤的是大脑皮层中央前回顶部 【高二生物学第1页（共8页）】 ·24-198B· 5.研究发现，阿尔茨海默病患者体内催化乙酰胆碱（一种兴奋性神经递质）分解的乙酰胆碱酯酶 的活性过高，导致患者的认知和记忆出现障碍。下列有关叙述错误的是 A.人类的记忆是在多个脑区和神经通路参与控制下完成的 B.人类的记忆分四个阶段，即第一、第二、第三和第四级记忆 C.记忆可能与新突触的建立以及神经递质的作用有关 D.乙酰胆碱酯酶抑制剂可以改善该病患者的症状 6.血糖浓度升高时，机体启动三种调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘 脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关 胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是 A.通过途径①调节胰岛素水平的方式为体液调节 B.通过途径②调节胰岛素水平的迷走神经属于自主神经系统 C.通过途径③调节胰岛素水平的方式为神经一体液调节 D.三种途径中，传送信息的分子都是通过血液运输的 7.三特异性抗体拥有三种特异性抗原结合位点，能够与三种抗原特异性结合，具有抗肿瘤的功 能。新研发的一种三特异性抗体包括T细胞表面CD3和CD28抗原结合位点，刺激CD28能 增强T细胞表达BcxL蛋白，阻断T细胞凋亡，通过共同刺激CD3和CD28能改善并增强 T细胞靶向能力。下列说法错误的是 A.每种抗体能与相应的抗原发生特异性结合 B.三特异性抗体能增强机体细胞免疫功能 C.T细胞凋亡与细胞内Bcl-xL蛋白增加有关 D.三特异性抗体可提高细胞毒性T细胞靶向肿瘤细胞的准确性 8.我国科学家揭示了雌激素对绵羊成肌细胞的调控作用，并闸明了雌激素调控成肌细胞增殖的 分子机制。雌激素与相应受体结合情况如图所示，下列相关说法错误的是 信号分子一 细胞膜。 0 多肽 胡受体蛋白 核膜 信使RNA A.雌激素属于固醇类物质 B.雌激素的靶细胞均为成肌细胞 C.由图可知，雌激素相应的受体在细胞内 D.雕激素的分泌存在分级调节和反馈调节 9.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响 的有机物。下列物质属于植物激素的是 A.光敏色素 B.叶绿素 C.脱落酸 D.矮壮素 【高二生物学第2页（共8页）】 .24-198B· 10.根尖处于垂直状态时，茎、芽中合成的生长素(1AA)通过中柱运输到根尖后，均等地分布在 根冠的各个方向：根尖处于水平状态时，幼根会弯向下方生长，如图所示。下列相关叙述错 误的是 注：图中箭头粗细代表 中柱 生长素含量多少。 长 远地侧 根 IAA 平衡石细胞 (被放大) 近地侧 淀粉体 根尖垂直状态时 根尖水平状态时 A.平衡石细胞是一类富含淀粉体的细胞