5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

青年榜样习近平 新课导入： 少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 5.1 走向世界大舞台 第五课 少年的担当 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 道德修养：理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 责任意识：树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 教学重点：走向世界的形式；全面提升个人素养的要求或做法。 教学难点：为世界添光彩的做法。 二、核心素养目标 1、我们是如何走向世界的？ 2、走向世界有何意义和价值？ 3、为什么要为世界添光彩？ 4、★如何为世界添光彩？ 三、自主学习导航（5分钟） 自主学习要求：①大字精读，小字泛读；②写好问题、标记关键词、标好序号。 多彩世界中的我 第一目题 ①我们走向世界的形式是多样的。 新知学习 青少年是如何探索并走向世界的？ 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。 我们走向世界的形式还有哪些？ 共享新机遇，携手创未来，深圳青年在国际舞台讲好 中国抗疫故事 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 向世界讲好中国故事——17万中外学生共同见证第二届“用英语讲中国故事” 我国已向多个需要援助的非洲国家派出医疗队 青少年是如何探索并走向世界的？ 成长的力量 解决问题 承担责任 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任。 ③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 青少年是如何探索并走向世界的？ 1.青少年怎样融入多彩的世界？ ①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 ③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 北京2022年冬奥会，数以万计的志愿者出现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥林匹克长河！ 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样的意义？ 新知探究 2.走向多彩世界的意义？ ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我为世界添光彩 第二部分 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 (1)你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ (2)“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ 我思我想 13 ①袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； ②中国维和部队为世界稳定与发展作出了积极贡献； ③屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦； …… 14 3．我们为什么要为世界添光彩？ (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 新知讲解 2022世界青少年模拟联合国大会首轮会议成功举办 自8月以来，2022世界青少年模拟联合国大会首轮会议陆续在重庆、广东、山东、四川等九个地区圆满落幕，共有2100余名学生代表参加了本次大会。首轮会议采取线上或线下的方式进行。 大会旨在通过模拟联合国，促进青少年理解多元文化，增进对于当前重大国际议题的理解，学习以国际的眼光来看待问题并寻求解决方案，鼓励青少年积极发挥领导力和创造力投身全球共治，丰富青少年人文素养，增进中外青少年人文交流，提升青少年全球胜任力，共建人类命运共同体意识。 首轮会议共设八大议题，来自小学、初中、高中不同学段的代表们针对不同议题，依照联合国的议事规则阐述观点、磋商讨论、撰写决议草案、共同寻求解决方案。本次大会