第九单元课题3溶液的浓度 培优训练-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第九单元课题3溶液的浓度 培优训练 一、选择题 1. 配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，操作顺序正确的是 A．计算→称取、量取→溶解 B．计算→溶解→称取、量取 C．称取、量取→计算→溶解 D．溶解→计算→称取、量取 2. 向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入10g、20g、20g蔗糖固体，充分搅拌后静置，现象如图所示。下列说法正确的是 A．可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解 B．甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液 C．乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等 D．蔗糖的溶解度随温度的升高而减小 3. 如图为氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．10℃时，饱和碳酸钠溶液的溶质质量分数为10% B．20℃时，氯化钠、碳酸钠溶解度相同 C．夏天适合晒盐，因为氯化钠的溶解度随温度升高而增大 D．冬天适合捞碱，因为纯碱的溶解度随温度降低而明显减小 4. 用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是 A． B． C． D． 5. 下列叙述中，错误的是 A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B．溶液具有均一性和稳定性 C．溶液中有晶体析出，其溶质质量分数一定减小 D．铁丝在潮湿的空气中容易生锈 6. 彤彤同学需配制100g，12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制过程中，下列做法正确的是 A．用托盘天平称量10gNaOH固体 B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡 C．用100ml量筒量取88ml水 D．用药匙搅拌，加速NaOH溶解 7. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．甲的饱和溶液中混有少量乙，可通过降温结晶获得较纯净的甲 B．t1℃时，甲和丙的饱和溶液中溶质质量相等 C．三种物质的溶解度都随温度升高而增大 D．t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中甲和丙的溶质质量分数相等 8. 现有甲、乙两种固体，分别取30g加入到50g水中，充分搅拌后，可得剩余固体与温度的关系(如图)。下列说法正确的是     A．从a到b，甲的质量分数增大 B．a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c>a>b C．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体 D．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20g 9. a、b两物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是     A．在t2℃时a的溶解度大于b的溶解度 B．在t1℃时，a、b两物质饱和溶液的溶质质量分数相等 C．在t2℃时，60ga物质与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g D．a、b两物质的溶液从t2℃降温至t1℃不一定有晶体析出 10.“天宫课堂”中用乙酸钠进行的“点水成冰”实验，趣味横生。同学们在实验室模拟了该实验，步骤如图所示。已知乙酸钠在20℃、60℃时的溶解度分别为46.5g、139g。下列有关该实验的描述正确的是     A．①中加入水后乙酸钠固体能全部溶解 B．②中溶液乙酸钠的质量分数为46.5% C．③中加热至60℃得到乙酸钠饱和溶液 D．④中析出乙酸钠晶体的原理是降温结晶 11.下表为氢氧化钙在不同温度时的溶解度。下列有关说法正确的是 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 0.185 0.176 0.165 0.153 0.141 0.138 0.116 0.106 A．氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而增大 B．30℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为 C．20℃时，将1g氢氧化钙投入到99g水中，充分反应后，所得溶液的质量为100g D．将40℃时氢氧化钙的饱和溶液降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数不变 12. 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是     A．在，甲乙两种溶液中溶质的质量分数甲乙 B．将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小为乙甲丙 C．时，甲的饱和溶液中含有甲溶质 D．要除去甲中混有的少量杂质乙，通常可采用蒸发结晶法 二、填空题 13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。根据图中信息，回答下列问题：     (1)b点状态下的甲溶液属于___________溶液。(填“饱和”或“不饱和”) (2)在t1℃时，将120g乙物质加入到50g水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液的质量为___________。 (3)将t1℃的甲、乙两种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时，两溶液溶质的质量分数___________(填“相等”或“不相等”)。 (4)现有t2℃时甲和乙的饱和溶液(只含