9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1 第二目：养护精神 守住精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。P104 李子柒蜀绣全过程 部编版 / 七年级上册 / 第三单元 / 第九课 / 第一框 9.1守护生命 爱护身体 01 3 （1）关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 1. 我们应该如何爱护自己的身体？ 自我反思—养成健康的生活方式 合理的饮食 充足的睡眠 适量的运动 良好的卫生习惯 远离有害物质 注意保护视力 保护脚踝 心理平衡也是健康生活方式之一。 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习。我也在拼命地学习，可成绩就是上不去，同学还经常取笑我，我心里难受死了，不想吃饭，不想睡觉。有时候觉得生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想一死了之。 请你思考： 1.小芳产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.小芳的想法和行为正确吗？你会对她说些什么？ 活动二：生命情景体验—小芳的苦恼 7 随着年龄的增长、心智发育，我们更加关注自己的内心感受。当某些内心的需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 （2）守护生命要关注自己的内心感受， 学会爱惜自己的身体。 1.我们应该如何爱护自己的身体？ 大晚上，厨房抽油烟机突然爆炸起火，父母又不在家，怎么办？面对火灾，南宁的这位11岁男童是这样操作的：第一时间关掉厨房的电源分闸；然后走进离厨房不远的厕所，用淋浴花洒对准火源进行灭火；待明火熄灭后，他又跑出屋外关掉电源总闸，并拨打119报警电话。报警过程中，他准确地说清了自家住址和火灾情况…… 据报道，男孩的“教科书式自救”源于学校安全教育。 思考：11岁男童“教科书式自救”给了我们什么启示？ ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。P102 问题1：如何爱护自己的身体？ 感悟人生 笔记区 问题1：如何爱护自己的身体？（P100-102） 记笔记四部曲：写、划、标、找 ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责人的态度。(身体健康） ②我们应更加关注自己的内在感受。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。（心理健康） ③我们需要增强安全意识、自我保护意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 人民领袖习近平 - “人无精神则不立，国无精神则不强。” 我们每个人活着，不仅需要关心爱护我们的身体， 还需要关注并养护我们的精神，满足精神需求。 二、 养护精神 二、 养护精神 第二次世界大战期间， 一位名叫费利德的犹太女画家， 偷偷地教被关押在集中营的犹太儿童绘画。她并没有让儿 童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子去画 花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和大部分儿童被 纳粹杀害，但孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作 品，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。 思考： 为什么人们将 这些儿童的绘画作 品称为“人类文化 皇冠上的钻石”? 需要物质支持 养护精神的第一个表现就是： 守住自已的心灵，不过度关注物 质生活条件。 但不完全受物质 生活条件的制约 守住心灵 真善美 结构化小结二 精神发育 （2）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 怎样养护精神？ 02 养护精神 2.养护精神的做法？p103-p104 ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们要守住自己的心灵，看到真、善、美，不要过度追求物质生活条件。p103 记笔记 ②养护精神离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。p104 守 护 生 命 爱护 身体 养护 精神 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式； ②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体，不伤害自己的身体。 ③要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ①不要过度追求物质生活，守住自己的心灵，追求真、善、美。 ②不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 1.西南联合大学不仅名师云集，更成就了中国现代文化绚烂的一页，成为一代知识分子精神殿堂的至为关键所在。林语堂曾经对西南联大作了这样的评语：联大师生物质上“不得了”，精神上“了不得”。这告诉我们(　　) ①精神生活受物质条件的制约　 ②思想文化方面的成就不完全受物质生活条件的制约 ③精神发育与物质生活条件完全无关　 ④即使在物