8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉，吃了唐僧肉真的能长生不老吗？ 古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以活万万岁吗？ 生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？ 激情导入 01 03 生命的特点？ （P89-90） 生命接续的意义?（P92-93） 02 如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律？（P91） 04 如何面对生命的接续？（P92-93） 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自学导航 材料说明生命具有哪个特点？ 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 ① 生命来之不易 尤其是疫情期间，许多宝宝出生都有着很大的被感染的风险，是脆弱的 指纹 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现概率约为640亿分之一，其甚至比DNA更为独特。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ②生命是独特的 这也是为什么现在的指纹锁比一般的锁要更安全 他温文尔雅，精通11国语言，温文尔雅却霸气十足，一生还未过半，已是满头白发 外交部发言人副司长汪文斌 ③ 生命是不可逆的 花有重开日，人无再少年。 从婴儿、少年、青年、中年到老年直至去世，这一整个历程是不可逆转的 生命也是短暂的。 人生短短几十年，春去秋来，化为尘埃 我们为什么要珍惜生命？(生命的特点) 生命来之不易。 1 生命是不可逆的。 3 生命是独特的。 2 生命也是短暂的。 4 世事无常，珍惜当下 10 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 2、如何正确看待死亡? 11 探究与分享 你让我“升级了！ 我又当 爸爸了！ 我们家后继有人！ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 身体上生命的接续 探究与分享 思考：从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 1.我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 2.虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 3.我爸爸是蒙古人，妈妈是汉族。 a.居住地和职业的传承关系 b.血脉的传承关系 c.不同民族间融合并传承生命 社会关系上生命的接续 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 01 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 02 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 03 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 生命有接续 3.如何理解“生命有接续”？ 1、开学的第一天，同学们分别介绍自己。小明说：“我性格外向，喜欢交朋友。”小丽则说：“我性格内向，喜欢读书，最崇拜作家。”……通过这一次自我介绍，我们明白了（ ） ①人的生命是独特的 ②人类的生命最具有智慧 ③人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式与途径是多样的 ④生命属于我们只有一次，我们应当珍爱生命 A．①④ B．①②③ C．③④ D．①③ D 检测提升 2、 2022年4月22日，海东市循化县高级中学多名中学生齐心协力，勇救一对落水夫妇，彰显了新时代中学生的风采。向他们学习，我们应该（ ） ①坚持生命至上，对生命有一种敬畏的情怀 ②爱惜自己的身体，守护好自己的生命 ③珍爱他人生命，尊重、关怀和善待身边每一个人 ④坚持他人生命至上，漠视个人生命 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ C $$