2024届高三化学二轮复习 化学反应原理-强化练习1

广东省2023-2024学年化学反应原理-强化练习1 一、单选题 1．（2021下·广东茂名·高二统考期末）某些过氧自由基可以将NO氧化为，反应为自由基型链反应，反应机理如图所示，已知：标注的为自由基。下列说法错误的是 A．1个中含有25个电子 B．该历程中能体现的氧化性 C．X的分子式为 D．可由电离产生 2．（2021·广东肇庆·统考三模）科研工作者研究出一种新型的醇催化氧化途径，可以避免生成有毒物质，其部分反应机理如图所示.下列说法错误的是 A．避免生成有毒物质符合绿色化学的理念 B．在该反应中作催化剂 C．反应过程中N和S元素的成键数目均保持不变 D．总反应方程式为++HCl 3．（2022上·广东汕头·高三阶段练习）研究碳回收利用具有现实意义。某科研小组研究利用某种催化剂，实现加制，作用机理如下图所示(其中吸附在催化剂表面的物种用*标注)，下列有关说法错误的是 A．加制的原子利用率小于100% B．是反应的中间体，参与了反应的催化循环 C．在催化剂的表面发生共价键的断裂与形成 D．反应②的反应式为 4．（2022·北京朝阳·统考一模）在T℃，气体通过铁管时，发生腐蚀反应(X)：(K=0.33)，下列分析不正确的是 A．降低反应温度，可减缓反应X的速率 B．在气体中加入一定量能起到防护铁管的作用 C．反应X的可通过如下反应获得：、 D．T℃时，若气体混合物中，铁管被腐蚀 5．（2021·四川达州·统考二模）用FeCl3、CuCl2的混合溶液作吸收剂可吸收工厂排放的含H2S的废气，从而减少空气污染并回收S，其过程如图所示(各步均进行完全)。下列叙述正确的是 A．①反应的离子方程式为： S2-+Cu2+= CuS B．在转化过程中化合价没有变化的元素只有H C．回收32gS时，理论上需要消耗标准状况O211.2 L D．吸收剂吸收前后混合溶液中Fe3+、Cu2+浓度不变 二、原理综合题 6．（2023·广东汕头·统考三模）氢能是人类未来的理想能源之一，氢能利用存在两大难题：制取和储存。 Ⅰ.制取氢气 (1)甲醇水蒸气催化重整是当前制取清洁能源氢气的主要方法，其反应机理如下： 反应1： 反应2： 回答下列问题： ①在催化剂作用下，反应1可通过如图所示的反应历程实现催化重整，则 (用含字母a、b、c的代数式表示)。    ②将一定量的甲醇气体和水蒸气混合反应，使用催化剂，测得相同条件下，甲醇的转化率与的物质的量分数变化如图所示。反应2为 反应(填“吸热”或“放热”)，选择催化剂的作用为 。    (2)乙烷催化裂解也可制备氢气：催化裂解过程中利用膜反应新技术可以实现边反应边分离出生成的氢气。不同温度下，乙烷在容积为的恒容密闭容器中发生催化裂解反应。氢气移出率不同时，的平衡转化率与反应温度的关系如图所示：    ①相同温度时，、、次增大，则对应的的平衡转化率依次 (答“增大”或“减小”)，上述反应达到平衡后，欲增大单位时间内的转化率，可以采取的措施有 (填序号)。 A．升高温度    B．通入惰性气体    C．及时移出    D．加入催化剂 ②A点时平衡常数，则 。 Ⅱ.储存氢气：硼氢化钠()是研究最广泛的储氢材料之一 (3)在配制溶液时，为防止发生水解反应，可以加入少量的 (写化学式)。 (4)中硼原子在成键时，能将一个电子激发进入能级参与形成化学键，该过程形成的原子光谱为 光谱(填“吸收”或“发射”)。 (5)硼氢化钠()的强碱溶液在催化剂作用下与水反应可获取氢气。查阅资料可知：常温下，在水中的溶解度不大，易以形式结晶析出：且化学反应速率与催化剂的接触面积有关。在其他条件相同时，测得平均每克催化剂使用量下，的浓度和放氢速率的变化关系如图所示。随着浓度的增大，放氢速率先增大后减小，其原因可能是 。    7．（2023下·广东·高三统考开学考试）高效去除空气中的和化合物一直是工业生产研究的主要课题。 Ⅰ.某MOFs多孔材料能高效选择性吸附，将材料泡入水中并通入氧气能全部转化为。原理示意图如下： 已知：①   ②   ③   (1)   。 (2)若取一定质量的多孔材料吸收至质量不改变，下列选项中能说明吸附反应已达到极限的是 A．颜色不再发生变化 B． C． D．混合气体的平均分子质量不再发生变化 Ⅱ.在不同温度下，溶液脱硫、脱硝的反应中，和NO的平衡分压如图所示。 (3)中心原子的杂化轨道类型为 ，的空间构型为 。 (4)脱硫的离子方程式为，该反应的平衡常数表达式 。根据图像可知，、、的大小关系为