内容正文:
五年级语文月考(一)
班级 姓名
第一部分 积累与运用(30%)
一、看拼音,写词语,注意把字写端正。(10%)
jìng xiá fēn fù gāo bǐng yǐn bì tóng xīn xié lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǎn duò fáng ài fǔ chōng yǔn nuò nán yǐ zhì xìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(填序号) (10%)
(1)下列词语中字音、字形全部正确的一组是( )
①适宜 清澄(chéng) 长喙(huì) 决口不提
②辩论 铿锵+jiān) 矛亭(tíng) 人影绰绰
③平衡 大臣(chén) 强(qiáng)逼 不记其数
④嫌弃 眼睑(jiǎn) 上卿(qīng) 怒发冲冠
(2)加点字解释有错的一项是( )
①素之一忽 (本色、 白色) ②美中不足(值得)
③负荆请罪 (背着) ④完好无缺(残缺)
(3)下列句中的成语使用不恰当的是( )
①我们是队干部,为班级同学服务是理所当然的。
②他俩一起负荆请罪,终于战胜了困难。
③经过一番努力,失物招领处的东西终于完璧归赵。
④地道的孑口处,只要一个人拿着木棍就可以守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
(4)下列诗句中,没有借助具体事物表达诗人志向一项是( )
①荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
②居高声自远,非是藉秋风。
③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
④不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(5)下面的句子,表述正确的一句是( )
①《冀中的地道战》有序介绍了冀中地道战的产生和作用,地道的结构和特点,以及地道战在我国抗日战争史上的重要地位。
②《桂花雨》中,“母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’ ”母的意思是家乡的桂花比这里的桂花漂亮,比这里的桂花更香。
③《落花生》中,将花生和桃子等进行比较,是为了突出花生的难看,不讨人喜欢。
④《白鹭》是一篇寓情于物的散文,课文依次给我们描绘了,水田钓鱼、空中低飞头闲立三幅优美的画面。
三、根据课文内容填空。(10%)
(1)可爱的生灵惹人喜爱: 那雪白的蓑毛,那全身的 , 那铁色的长喙,那 的脚, 则嫌长, 则嫌短。
(2)深刻的道理引人深思:不饱食以终日, 。 盛年不重来, 。 ,岁月不待人。
(3)高尚的品质令人敬佩:我们认识了 的蔺相如、 的廉颇、 的冀中人民。(填四字词语)
第二部分:阅读与理解(30%)
(一) “海上森林”——红树林(13%)
①在热带和亚热带地区海洋与陆地交接的滩涂,有一种特别的生态景观——红树林。
②中国的红树林分布在广东、广西、海南、福建、浙江等省和自治区。位于中国海南省海口市的东寨港国家级自然保护区,是中国成立最早、连片面积最大、保育最好、最具代表性的红树林保护区。
③当你第一眼看到红树林时,心中难免诧异:红树林怎么一点都不红,反倒是绿油油的呢?其实,之所以叫红树林,是因为这些植物的体内富含单宁酸,如果树被砍伐或者受到破坏,单宁酸遇到空气就会迅速发生氧化,使树干呈红色。
④红树植物生活在海洋与陆地交接处的潮间带。为了适应周期性潮水浸淹的环境,一红树植物抛弃了植物一贯的种子繁殖策略,采取了一种特别的繁殖方式——“胎生”。红树的种子没有离开母体就开始萌发,发育到一定程度后脱离母树,掉入淤泥,几个小时后就长成新的植株,或是随波漂流,在几千里外扎根生长。
⑤作为典型的海洋生态系统之一,红树林对维持生物多样性具有重要作用。例如东寨港国家级自然保护区内,生活着近30种虾类、70余种蟹类及藤壶等甲壳类动物,还有软体动物、鱼类和鸟类。有科学统计,我国红树林中记录到的水鸟,占我国水鸟种类的80%左右。
⑥红树林不仅是成千上万动物