口语交际与习作（专项训练）-统编版语文六年级上册

专项训练(口语交际与习作) 时间:90分钟 总分:120分 书写等级: 质量等级: 一、学写倡议书。 (39分) 1.(1)审清体裁:这篇习作属于 (记叙文 说明文 应用文)。 (2)审清内容:“倡议”二字的意思是( )。 A.向别人多次提出意见 B.向别人首先提出建议 C.向别人要求做某事 2.倡议书一般由标题、 、正文、 和 五部分组成。 3.下面的内容,哪些可以成为倡议书的备选题目呢? 打“ ”。 (1)学雷锋,做好事 ( ) (2)节约用水,从我做起 ( ) (3)珍惜粮食,光盘行动 ( ) (4)尊老爱幼 ( ) 4.正文是倡议书中最重要的部分,包含以下几个方面: (1)写清倡议的背景、原因和目的。只有这样他人才会理解和信服,才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的。 雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为此,学校大队部向全校同学发出倡议:让我们紧跟雷锋步伐,从养成道德好习惯做起,发扬少先队六种精神,争做新世纪合格的小公民。 从以上文字的内容来看,这是关于“ ”的倡议书。(2)写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分,倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些,均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 请你根据下面的内容提示,补充倡议书的具体内容。 ①发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人,见到老师、同学及其他来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助,时时处处温暖别人。 ②发扬团结守纪的大雁精神。 。 ③发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚、实事求是、说了就做到。 ④发扬热心服务的孺子牛精神。 。 ⑤发扬主动向上的火箭精神。 。 ⑥发扬自强勇敢的雏鹰精神。做到“相信我能行”,决不向困难低头,愉快挑战每一天。 (3)结尾部分表示倡议者的决心和希望,或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 “赠人玫瑰,手有余香。”让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,让成千上万个“雷锋”成长起来,让雷锋精神永放光芒!希望同学们 二、下面是设想的两个情境,A、B、C三种处理方法都不够妥当。如果你遇到这件事,你会怎么说?怎么做?(10分) 1.你正在排队买东西,一个后来的插到了前面。 A.你高声喊:“排后边去!” B.你小声说:“真好意思!” C.你不吭一声,生闷气。 D.你 2.原来崭新的书,朋友还你时却破了,他连声“对不起”也没说。 A.你也什么都不说,从此不理他。 B.你说:“这本你留着吧,我另买本新的去!” C.你说:“这是我最后一次借给你了。” D.你 三、请你仿照例子来评价下列人物。(9分) 例:诺贝尔:大公无私、勇往直前,为科学作出了巨大的贡献。 老支书: 鲁迅: 桑娜: 四、按要求做题。(12 分) 1.仿照所给的例句,任选下面的一个词,展开联想,给它作一个精彩的解释。 例句:固执 你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 竹子 风筝 2.照样子,将句子写具体。 例:风真大。 眨眼间,大叶杨被刮得东倒西歪,地上干草、落叶被刮得乱飞,大粒 的沙石生气似的敲打着玻璃窗,真有点天昏地暗的架势。雪真大。 3.请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话。(50字以内) 4.某书店要在店内显眼位置挂一张条幅,条幅上写一句格言。请你替书店选两条合适的格言备用。 5.保护地球人人有责,4月 22 日是“世界地球日”。请你以环保为主题,设计两句宣传口号。 6.请用两三句话向你的朋友推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。 五、口语交际广场。(10分) 1.丽丽正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“丽丽,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” (1)刘阿姨的言外之意是 (2)如果你是丽丽,应该这样回答: 2.小强在上体育课时不小心摔伤了,老师和几个同学送他去医院治疗,老师叫明明去小强家告诉小强的家长。明明来到小强家,见到小强的妈妈。如果你是明明,你会对小强的妈妈怎样说? 3.苗苗同学家住农村,因父母去城里打工,苗苗也转入了城里的一所小学读书。刚转学时,班上许多同学都十分欢迎她,只有一个叫小飞的同学小声说了一句:“乡巴佬……”假如你是苗苗,你会怎么做? 4.假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京气温会降至( 以下时,你给奶奶打去了电话,你准备说: (不超过100字) 5.学校准备举行元旦文艺演出,你参加了其中一个节目的表演。妈妈说:“天天练节目成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”你应该对妈妈怎么说呢? 六、写作大