4.4 角的比较 同步训练 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

2023-12-18
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内容正文:

4.4 角的比较 同步训练 一、选择题 1.如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,则∠AOB的大小为(  ) A.140° B.170° C.135° D.150° 2.将一副直角三角尺按如图所示的顶点重合的方式摆放,则下列等式成立的是(  ) A.∠AOD=∠COB B.∠AOD=∠DOB C.∠COB=∠DOB D.∠AOD+∠COB=90° 3.如图,已知点E在线段DC上,且∠ADC=∠AEB=∠BCD=α,MA,MB分别是∠DAE,∠CBE的平分线,若∠AMB的度数可用含α的代数式表示为(  ) A.45°+α B.90°﹣α C.135°﹣α D.α﹣90° 4.如图,∠AOB=120°,射线OC是∠AOB内部任意一条射线,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,则∠DOE的度数为(  ) A.60° B.90° C.30° D.随OC位置的变化而变化 5.如图所示,是一副三角尺,上边三角尺的三个角分别为45°,45°,90°,下边三角尺的三个角分别为30°,60°,90°,那么,在①15°,②55°,③75°,④105°中,可以用这副三角尺画出来的是(  ) A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.在△ABC中,D为BC边上任意一点,DE、DF分别是△ADB和△ADC的角平分线,连接EF,则△DEF的形状为(  ) A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 7. 如图, 是 的平分线.若 ,则 的度数为 A. B. C. D. 8. 如图,,,则比 大的角有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 9.如图,将三个含45°角的直角三角板的直角顶点重合放置,若∠2=25°,∠3=35°,则∠1的度数为( )(  ) A.25°        B.30° C.35°        D.40° 10.按图1~图4的步骤作图,下列结论错误的是 (  ) A.∠AOB=∠AOP        B.∠AOP=∠BOP C.2∠BOP=∠AOB        D.∠BOP=2∠AOP 2、 填空题 1.如图,求图中未知角的度数,x=_______,y=_______. 2.如图,∠BOE=90°,∠COD=90°,则∠AOB的余角为_______ ,∠DOE的补角为________,图中相等的角有________(直角除外). 3.如图,将三个边长相同的正方形的一个顶点重合放置,已知∠1=34°,∠2=32°,则∠3=   °. 4.如图,O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC,∠AOC=40°,则∠DOE的度数为    . 5.将一张长方形纸片ABCD按如图所示折叠,OE和OF为折痕,点B落在点B'处,点C落在点C'处.若∠BOE=35°,∠C'OF=30°,则∠B'OC'的度数为   .  6.如图,∠AOC为直角,OC平分∠BOD.若∠AOB=34°,则∠AOD的度数为   .  3、 解答题 1.如图所示,点O在直线AB上,∠AOE∶∠EOD=1∶3,OC是∠BOD的平分线,且∠EOC=115°.求∠AOE和∠BOC的度数. 2.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边点E处,点A落在点F处,折痕为MN,若∠NEC=32°,求∠FMN的大小. 3.已知,如图,∠AOB:∠BOC=3:2,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,且∠BOE=16°. (1)求∠DOE的度数; (2)求∠AOC的度数. 4.如图1,已知线段AB=44cm,CD=4cm(点C不与点A重合),点E、F分别是AC、BD的中点. (1)若AC=10cm,则EF=   cm; (2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断线段EF的长度是否会发生变化,如果不变;如果变化,请说明理由; (3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,已知∠COD在∠AOB内部转动,若∠EOF=75°,∠COD=35° 5.如图 ,把直角三角形 的直角顶点 放在直线 上,射线 平分 . (1)若 ,求 的度数; (2)若 ,则 的度数为  ;(用含 的式子表示) (3)结合()和(),请直接写出 和 之间满足什么样的数量关系? (4)若将直角三角形 绕点 旋转到如图 所示的位置,射线 仍平分 ,试问 和 之间的数量关系是否发生变化?请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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