内容正文:
4.2.2 等差数列前n项和(3)
探究差数列前n项和的性质
拓展:等差数列性质:
本节课:继续探究等差数列前n项和性质:
1.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2=2,S4=10,则S6等于( )
A.12 B.18 C.24 D.42
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm=1,S3m=4,试求S6m.
C
解:∵Sm,S2m-Sm,S3m-S2m…成公差为d的等差数列
∴设S2m-Sm=x,则S3m-S2m=2x-1
变式练习
完成下列算法,并从特殊推广到一般,你有什么发现?
探究
完成下列算法,并从特殊推广到一般,你有什么发现?
感悟1
例3:求下列两题:(1)等差数列前12项和为354,前12项中偶数项和与奇数项和之比为32∶27,求该数列的公差;
(2)项数为奇数的等差数列,奇数项和为44,偶数项和为33,求该数列的中间项.
故该数列的公差为5.
例3:求下列两题:(1)等差数列前12项和为354,前12项中偶数项和与奇数项和之比为32∶27,求该数列的公差;
(2)项数为奇数的等差数列,奇数项和为44,偶数项和为33,求该数列的中间项.
所以这个数列的中间项为11
,共有2n+1=7项
变式练习
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变式
练习1
方法三:
例5:一个等差数列的前10项之和为100,前100项之和为10,求前110项之和.
例5:一个等差数列的前10项之和为100,前100项之和为10,求前110项之和.
拓展:从特殊到一般,你有什么发现?
小结反思 升华素养
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1.P24练习:T1-T5
2.活页作业<<等差数列前n项的性质及应用>>B级
课后作业
注意:等差数列通项公式及前n项和公式的灵活应用,如an=am+(n-m)d,d=eq \f(an-am,n-m),S2n-1=(2n-1)an,Sn=eq \f(na1+an,2)=eq \f(na2+an-1,2)(n,m∈N*)等.
练习2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知前6项和为36,最后6项的和为180,Sn=324(n>6),则数列{an}的项数为________.
解析:由题意知a1+a2+…+a6=36,①
an+an-1+an-2+…+an-5=180,②
①+②得(a1+an)+(a2+an-1)+…+(a6+an-5)=6(a1+an)=216,
∴a1+an=36,
又Sn=eq \f(na1+an,2)=324,
∴18n=324,∴n=18.
答案:18
两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若eq \f(Sn,Tn)=eq \f(2n,3n+1),求eq \f(an,bn).
两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若eq \f(Sn,Tn)=eq \f(2n,3n+1),求eq \f(an,bn).
解析:设an=a1+(n-1)d,bn=b1+(n-1)e.
取n=1,则eq \f(a1,b1)=eq \f(S1,T1)=eq \f(1,2),所以b1=2a1.
所以eq \f(Sn,Tn)=eq \f(na1+\f(nn-1,2)d,nb1+\f(nn-1,2)e)=eq \f(a1+\f(n-1,2)d,b1+\f(n-1,2)e)=eq \f(a1+\f(n,2)d-\f(d,2),2a1+\f(n,2)e-\f(e,2))=eq \f(2n,3n+1),
故en2+(4a1-e)n=eq \f(3,2)dn2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3a1-\f(3,2)d+\f(d,2)))n+a1-eq \f(d,2).
从而eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2)=0,,4a1-e=3a1-d,,e=\f(3,2)d.))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(d=2a1,,e=3a1.))所以eq \f(an,bn)=eq \f(2n-1,3n-1).
方法二:设Sn=an2+bn,Tn=pn2+qn(a,b,p,q为常数),
则eq \f(Sn,Tn)=eq \f(an+b,pn+q)=eq \f(2n,3n+1),所以3an2+(3b+a)n+b=2pn2+2qn从而eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3a=2p,,3b+a=2q,,b=0,))即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=2q,,b=0,,p=3q,))
所以Sn=2qn2,Tn=3qn2+qn.
当n=1时,eq \f(a1,b1)=eq