13《桥》（同步练习）统编版语文六年级上册

12 桥 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、给下列加点字选择正确的读音。 咆哮（páo báo） 嗓子（sāng sǎng） 沙哑（yà yǎ） 流淌（tǎng shàng） 揪心（qiū jiū） 呻吟（shēn shēng） 废弃（fèi fiè） 哮喘（xiào jiào） 二、比一比，再组词。 咆（ ） 添（ ） 废（ ） 呻（ ） 泡（ ） 舔（ ） 泼（ ） 伸（ ） 【能力提升】 三、读课文，补全句子。 1.山洪____________着，像一群___________的野马，从山谷里____________，____________。 2.老汉____________的脸上淌着雨水。他不说话，盯着_____________的人们。他像一座山。 四、《桥》中最悲壮的情节是（ ）。（多选） A.突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 B.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C.老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 【综合运用】 五、重点段落品析。 黎明的时候，雨突然大了。雨像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 1.对比下列句子，哪句写得好？为什么？  ①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。  ②黎明的时候，雨突然大了。 2.请概括第三自然段讲了什么。 12 桥 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、按课文内容补充词语。 （ ）的野马 （ ）地喊 （ ）的脸 （ ）的人们 沙哑地（ ） 痛苦地（ ） 2、 查一查，填一填，选一选。 “舔”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 “瘦”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 【能力提升】 三、按课文内容填空。 1.《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的________，他以自己的________和________、高风亮节、________的指挥，将村民们送上跨越死亡的________桥。他把生的希望让给________，把死的危险留给________，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 2.文章是按照“山洪爆发→（ ）→（ ）→老汉拖出小伙子→（ ）→老太太祭奠亲人”的顺序来叙述的。 【综合运用】 四、阅读课内文段，完成练习。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”  老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到________________，这种感受还可以从文中的“______________________”一句中体会出来。 2.文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。 （1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：_____________________________________ （2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：__