内容正文:
北京市海淀区2022-2023学年上学期期末测试
五年级语文试卷
1. 读拼音,写句子,把字写得工整美观。
fēi dàn bó wú yǐ mínɡ zhì
fēi nínɡ jìnɡ wú yǐ zhì yuǎn
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2. 下列词语中加点字读音全都正确的一项是( )
A. 白鹭(lù) 眼眸(mōu) 辞别(cí)
B. 侵略(qīn) 等待(dài) 抖擞(shǔ)
C. 冠军(ɡuān) 耽误(shěn) 诲人不倦(huì)
D. 漆黑(qī) 盛衰(shuāi) 人影绰绰(chuò)
3. 给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③新奇;稀罕。
(1)数码相机已经不算什么新鲜东西啦!( )
(2)早晨起来,我站在绿树丛中呼吸新鲜空气。( )
(3)我吃到了妈妈做的新鲜的鱼汤。( )
4. 下列古诗文朗读节奏划分有错误的一项是( )
A. 九州/生气/恃风雷,万马/齐喑/究可哀。
B. 王师/北定/中原日,家祭/无忘/告乃翁。
C. 姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到/客船。
D. 七夕今宵/看碧霄,牵牛织女/渡河桥。
5. 下列对句子的分析错误的一项是( )
A. “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”这句话用夸张的手法生动地写出了桂花香气的浓郁,“浸”字很传神。
B. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句诗只有静态描写,衬托了诗人忧愁。
C. “约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了作比较的说明方法,突出了太阳的体积庞大。
D. “成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。”这句话写出了景物的动态美。
6. 下列说法有误的一项是( )
A. 《月迹》一文以“月迹” 为题,可以理解为月的变化轨迹,也可以理解为孩子们寻月即寻找美的足迹,还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。
B. 《圆明园的毁灭》一文先写圆明园昔日的辉煌,再写圆明园的毁灭,更能激发人们的惋惜之情和对侵略者的仇恨。
C. 《父爱之舟》是按事情发展的顺序写的。
D. 《题临安邸》一诗讽刺了南宋统治者不思收复失地,苟且偷安、纵情声乐,表现了诗人强烈的愤慨之情。
7. 下列加点字读音全都正确的一项是( )
A. 画框(kuānɡ) 凛冽(liě) 依偎(wēi)
B. 礁石(jiāo) 龟裂(ɡuī) 缝纫(rèn)
C. 书卷(juǎn) 凯旋(kǎi) 比喻(yù)
D. 借鉴(jiàn) 馈赠(kuì) 愈发(yù)
8. 下列词语搭配有误的一项是( )
A. 有趣的故事 无聊的态度 宝贵的文物 柔软的枝条
B. 宏伟的建筑 闲逸的心情 茂盛的大树 热闹的街市
C. 静静地倾听 紧紧地拥抱 剧烈地抖动 急切地询问
D. 仰望蓝天 销毁罪证 纠正错误 散发香味
9. 下列句子中的加点词语,不可以用括号里的词语替换的一项是( )
A. 这学期,他居然(竟然)当班长了。
B. 我们玩捉迷藏的游戏时,小明躲藏(埋藏)得太巧了,我们都找不到他。
C. 你们爱吃花生,就开辟(开垦)出来种花生吧。
D. 我拿起《三国演义》一知半解(似懂非懂)地读起来。
10. 下列句子中使用的修辞手法与“海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑”这一句相同的一项是( )
A. 秋风吹过棉田,棉花像白银铺满田野。
B. 池水清清的,像一面镜子。
C. 风儿轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
D. 他的心眼比针尖儿还小。
11. 下列作家与作品搭配正确的一组是( )
A. 《白鹭》郭沫若;《鸟的天堂》老舍;《月迹》贾平凹
B. 《慈母情深》梁晓声;《父爱之舟》罗冠中;《落花生》许地山
C. 《忆读书》冰心;《我的“长生果”》叶文玲;《将相和》司马迁
D. 《示儿》陆游;《己亥杂诗》朱熹;《山居秋暝》王维
12. 按要求完成练习
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。(用加点关联词造句)
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2.所有人的眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。(修改病句)
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