6《狼牙山五壮士》（同步练习）统编版语文六年级上册

6 狼牙山五壮士 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ） A.敌寇（kòu） 副本（fù） 石榴（liú） B.弹丸（tán） 抡起（lūn） 习惯（guàn） C.下棋（qí） 悬崖（xuán） 冰雹（páo） D.山涧（jiān） 屹立（yì） 沸腾（fèi） 二、补充词语，并按要求填空。 （ ）首挺胸 粉身（ ）骨 横七（ ）八 全神（ ）注 悬（ ）绝壁 斩钉（ ）铁 气（ ）山河 居高（ ）下 （ ）天动地 1.__________、_________是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。 2.__________、_________是描写日寇的词语，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。 【能力提升】 三、根据课文内容填空。 课文是按照“①接受任务→②__________→③引上绝路→④__________→⑤跳下悬崖”的顺序记叙的，其中②、______、______三部分是详写，这样安排文章的结构是为了表现五壮士____________________ _____________________________________的精神。 【综合运用】 四、句子品析。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉 ①（ ）地说了一声：“走！”带头向棋盘陀 走去。战士们②（ ），紧跟在班长后面。 1.将句子补充完整。 2.①的意思是：______________________________ ②的意思是：______________________________ 3.括号里的词语表现了班长马宝玉怎样的态度？表现了他怎样的精神？ 6 狼牙山五壮士 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、读句子，看拼音写词语。 一大批热血fèi téng（ ）的青年，背着shǒu liú dàn（ ），越过乱石丛生的xuán yá（ ），跨过水流湍急的shān jiàn（ ），奔赴抗日前线，勇杀rì kòu（ ），为亲人们报仇。 二、比一比，再组词。 寇（ ）棋（ ）雹（ ）屈（ ） 蔻（ ）其（ ）霉（ ）居（ ） 【能力提升】 三、按要求完成词语练习。 1.写出表示“看”的词语。 如：眺望、东张西望、___________、_____________。 2.“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去！’爸爸坚决果断地说。”用课文中的一个四字词语来替换句中画“_____”的部分：______________。请你再写出两个与它意思相近的词语：__________、___________。 3.“惊天动地”这个成语形容_________________ ______________________________。请你再写出两个这样并列式结构的成语： 、 。 【综合运用】 四、阅读课内文段，完成练习。 ①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉重地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令恨狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1.圈出选段中描写五壮士神态的词语，这些词语表现了五壮士怎样的情感？